我们学习后的输出非常棒

赴厦门培训的家庭教育讲师群里一阶后的语音分享如火如荼地进行。

昨晚惠芳主讲的是如何建立良好的亲子关系，三个方面:真诚、同理心、无条件积极关注。惠芳的观点清晰，声音优美，普通话标准，案例结合自身实际，通俗易懂，真实生动，听完之后觉得惠芳是一个非常优秀的妈妈，有良好的亲子关系。

而且惠芳还花了心思改善，之前的语音分享都是几十秒几十秒的即时播放，惠芳则做成了三段录音，依序发出。对于我们听众来说，每一段听的体验更完整，而且听的时候不影响其他文字聊天。这些都是更好的体验。但是下载一段，听一段，又要等下载，再听，会有中断；再就是听众不能很快紧跟主讲的步伐。

能够尝试改变总是好的，期待小伙伴们不断改善、优选，找到更好的分享方式。

对于无条件积极关注，是我从中学到的新词。就是尊重。许米红老师又做了一个延伸阐释：对无条件积极关注这句，我发表一下个人观点。无论孩子行为、言语怎样，他都有正向一面，所以我们要积极关注他正向行为或认知，如一个学生跟我说他对学习一点兴趣都没有，但谈到中考查分很紧张，我说查分紧张说明你内心也很想考个好分数，也想学好。

真好，这样的学习有温度，亦有深度！看我们群的聊天你就会感觉到。

我们学习后的输出非常棒

回想起前几日的分享，米红和小丽勇于承担，开了好头，做了很好的示范，还诞生了金句：父母不当法官，学做律师；不当裁判，学做啦啦队；不当驯兽师，学做镜子。

米红没有辜负大家的信任，很好地组织起了分享活动。

金媛和董芬是两个未婚女孩，金媛讲的内容，既提供策略与方法，又有结合生活实际的理解，董芬主讲的是父母语言，强调三T原则：共情关注，充分交流，轮流谈话。两个未婚女孩主持和课堂都很不错，这么认真学习、细致觉察，长此以往，以后会是非常优秀的妈妈、非常厉害的家庭教育指导师。

我们在走向优秀家庭教育讲师的路上，每天有新的收获，新的启发，新的实践。

今天下午五点四十了，左等右等没等到放学的小侄儿，我一直找到学校，才在乒乓球台旁边看到正打球打得热火朝天的小家伙。

没有责备，反倒问他今天打球的情况，小侄儿便开心地说起来：今天手感很好，我做了很多场的王……比以往话多了许多。我知道，无条件积极关注和细致觉察是学习后的我的收获，也是它们，让我有行动的变化。