11月23日－27日带团队参加首届全国互联网＋名师工作室管理与发展论坛。摸索、试探着把这篇作品做出来，已是论坛结束一周后。不熟悉简书操作的我，依然逐个字一点一点码起来，因为沪江网首席教育官吴虹女士力荐简书，这作品亦算作此次论坛于我的冲击结晶。
见证史金霞老师网上课程的火爆，分享沪江网吴虹的青椒计划让山村孩子享受优质教育的感动，咀嚼教育大咖在课堂和教师成长上的科研成就……我的震撼难以表述。就让逐个字码起来的过程，变成冲击，一波接一波的冲击……
迎着“春”的方向
四川特级教师刘大春，据说他们圈子里的人，亲密地称他“春”。论坛上他川味十足的腔调、幽默风趣的语言、集捧逗于一身的表情以及魅力无限的工作室研究成果圈粉无数，我也是其中之一。
我这几年，因为工作变化调到教师进修学校，考虑到离开一线师与生的鲜活课堂，一直没找到自己新的课程建设点，即使有，也不够聚焦。所以没有对课程开发想太多，做太多。一段时间，都只埋头于工作的创新与突破，个人教学与研究，已是失去了方向。
大春老师也是任校长多年，后供职于教育科学研究院。他说：离开一线教学课堂多年，我再选择学科研究方向显然毫无优势。我着力聚焦一个主题去深入研究，那就是“管理能力”，仍然有强大的生命力啊，不止校长要管理，普通教师要提高管理学生、管理课堂的能力啊，班主任更要提高班级管理能力，提升育人水平。
一席话让我豁然开朗，我一样可以花一些时间和精力去积极研究，即便不能面对学生，只面对教师这个群体，立足教师成长与培养，也大有文章可做呀。
迎着“春”的方向，我重新找到了自己前进的路，开发课程，研究不懈。
后觉祖庆的影响力
论坛上我发言的那天上午，主持人是杭州市下城区教师教育学院副院长张祖庆。当天的主持，妙语连珠，浑然一体，风格独具。特别是五位报告人发言后的对话环节，主持人迅速从我们发言中提炼出很有价值的问题，和五位嘉宾展开对话，让观众从中受启示和教益。问题挖掘得有深度有价值且极到位，佩服！可是作为数学老师的我显然还没有估量到这位语文学科大神的影响力。
上午活动结束，同行的同事一见我便大叫道：“终于近距离见到偶像张祖庆啦，犹记得他上×××一课时我们如痴如醉，疯狂迷恋。”
晚上我在朋友圈记录，发了些当天的图片。一个早已调到乡镇任职的同事狂喜留言：哇，张祖庆哦，偶像！显得异常兴奋。想想我们只是一个普通的县级市，却有如此多的“祖庆粉”，听过他的课，回味他的课堂精彩，我显然后知后觉地才知晓他在全国的影响力！
史金霞style——最美的行走姿态
史金霞老师于2016年辞去20多年公职备受瞩目。作为一名优秀高中语文教师，骨干教师，名师，却离开学校，特立独行之人。她说：离开学校，我仍然在做真教育。她做起了全职网络教师。
她说，辞职两年，我在cctalk上开了12个课程，计3851名学生，已上144节课，平均每课时长2小时44分55秒，离开学校我并没有少上课。看着她令人咋舌的课程目录，我们许多人都在心里惊呼：我怎么有这么多没有读过的书、没有看过的电影、没能知晓的见闻！
跟着史金霞老师学语文，成为和谐发展的人。这是一个课程，我更相信，它是一个事实。读书明理，教知长识，更帮助学生树立正确的世界观和人生观，这是一位真正的教师！史老师的网络微校里，许多学生的语文成绩、作文水平提高很快，我毫不怀疑。在史老师指导下读那么多书，读那么多好书，不提高太难。
史老师网上一个课程，原价1510元，活动价999或1000元。我想，要眼红也得有资格。试问你有读过如此多书、写过如许文字、累下如此深的积淀吗？然后，有此胆识、有此格局、有此见地、有此成果么？
看史老师的朋友圈，有美丽生活，诸如耳环、自拍、美食、健身和漂亮衣服，有精彩工作，诸如英语学习、时间安排、课程推介和学生佳作，铸就令人叹服的绚丽人生！分明是，最美的行走姿态。
脑洞大开的码书码课
李玉平，微课程创始人，是从一线成长起来的教育专家。听他讲码书码课，听他介绍瞬课，听他解析智慧众筹创客思维，你有脑洞大开的感觉。手机微课程的开发在他的示范下变得那么简单，一切好似在玩，玩着的他，分明一个顽童！一个思维活跃却有炙热情怀的教育顽童！听课的他，边听边创作，一直在写写画画，拿着彩笔，时而用三角尺，时而用直尺，仿佛于他，停下一刻都是极大的创造时光的浪费。
冲击还有许多，感受青椒计划的“辣红”，品味互加计划美丽乡村网络公益课堂的震撼，听着沪江网教育官吴虹女士的滔滔不绝对公益反响的介绍，我除了动心、想往，还是想往。所以，包括简书的使用，决意要有开端，以表一切心动之后行动的开始。
感谢美丽、优雅、大爱、睿智的吴虹女士！
本次省外论坛于我的影响是巨大的。虽然登上论坛讲台无上荣光，对自己有提升，我依然是我，有自己的优势。可我又汗颜，跳出“井外”看是那么微不足道。如果说，昨天，站在江西教师网建构的平台上我有少许做得比省内同行略有突出之处，是方向指引和平台铺就的结果。
永不止步！今天，我有新的想法和计划，更多地利用互联网提高教师素质，让不同层次教师得到不同的发展，我将展开新的行动，更多利用互联网＋资源组织师训和教学活动，甚至家教指导。
我永远需要江西教师网胡老师等高人的方向引路、互联网加技术指导！巨人牵手，方能一路快跑。我想离自己看到的美景近一点、再近一点……
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