学习中的我的偶像有不少,说真的,给我还是带来了很多的变化,但是偶像与偶像之间,他们的思维和站在角度上是不同的,造成我很难揉合一些思维和看法,角度上不同,成就上不同,时间维度上不同,格局上不同,与其说是整理偶像的观点,倒不如说是理清自己所需,其实每个人都在学习,但是到底要的是什么呢?自己未必一定会清楚。
格局观,这是人人需要的,却并不是人人都拥有的,眼界要高,未来要看得更远。从格局观上去整理,为什么要从格局观上去整理?一个人未来站在什么样的位置,很多时候眼界就决定了,做那些事情,那些事情不做,那些事情用什么样的方式会做得更好,和一个人的格局观有很大的关系。明明我不喜欢的人,做事情方式很好,但是我不喜欢他,就不向他学习,这就是格局的问题,一个人把自己限定在一个井底里,又谈何发展呢?还有一点,就是不同的行业中有不同的观念,可以借用,如果自己不把多个行业的经验合在一起使用,又如何去练兵呢?一个格局观决定一个人的眼界和包容,学习偶像的格局观,看他做了多大的价值,在实际的生活中打拼天下,打下了多大的江山。
做事情,最终就是看看自己怎么做事,想做那些事情,不能眼睛在天空中高挂,而脚还在眼睛之上。什么事情自己需要做,什么事情自己不需要做,每一个人不同,即便是一个班级的人,学习的课程都是有差异的,什么课程需要重点学习,什么课程不需要学习,需要补充什么样的课程,从格局上往下看需要承接的事情,而自己就得想办法去做。看世界指点江山很过瘾,但是很多时候是没有一个稳定的事情支撑自己,格局并不高,真正的高格局,变得有足够的事业来支撑自己,走得更远。
管理,管理包括管和理,管人管己,理清流程,理清脉络,上怎么链接,下怎么链接,如何借力?如何协调?有很多事情都是属于管理性的事情。包括自律,包括带领团队等等。管理的本质就是激发他人的善意,很多时候咱们管理自己,并没有激发自己的善意,李笑来老师就用激发自己的善意来做事情,比如做这件事情能让多少人受益,这背后就是一种管理自己的方式。
想清楚自己需要什么,然后从偶像身上学习什么。
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