老师不在教室，学生说话，你会怎么处理？
课前自习，我想整理稿件，学生正在写数学老师布置的作业，我请一位女生坐在讲台上，记下那些影响学生学习的学生名字，我就进入办公室开始自我提升。
20分钟后通过我的窗外观察和进教室看到学生的记录，出现了四个人的名字:赵X尘，时X赫，苗X斗，苗X赫。
“有请这四名同学上台，作为我的左右护法。左边赵X尘、时X赫，右边苗X斗、苗X贺。”学生听了我的话开始微笑。
这四名学生走上讲台站在我的左右两边后，我微笑着说“请蹲下，蹲15分钟，现在开始计时。”四名学生按照我的要求很快蹲下，我不再说任何话，开始与学生共同的做题。在这15分钟里，时x赫坐在了地面上。我只看了看他，没有说话。15分钟后，我把那三名坚持的学生叫出了教室，可劲地、条分缕析地表扬了他们三个:
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