没有爱就没有教育。
带班这些年来，让我感到欣慰的是，我的孩子们都很信赖我、喜欢我。我想这一切应该源于我爱这些孩子。
爱是关怀。下课时学生们喜欢围着我和我聊天，这短短的十分钟我可以了解到很多的信息，这也是我了解孩子，拉近和孩子之间距离的好机会。比如，今天下课的时候，班里一个女生悄悄来到我身边，说自己周末回家没见到妈妈，想妈妈了。这个孩子家庭情况特殊，听孩子这样说也特别心疼孩子。于是，中午的时候，我让孩子跟妈妈视频通话，看到孩子幸福的笑脸，我也很开心。因为班里大多是寄宿的孩子，家长们也很想了解孩子在学校的情况，所以，孩子在校表现好时，我都会拍成照片或视频传给家长，让家长一起来分享孩子的喜悦。我也常常会拉拉孩子们的小手，摸摸孩子的头，不时地给他们一些鼓励，我想让每个孩子感受到老师很喜欢他，很关注他。
亲其师，信其道。在平常的工作中，我与学生像朋友般相处，遇到事情都与他们商量，与他们讲道理。请他们帮我做事情时我会说谢谢，当我做错了事情会向他们道歉。在长久的这种交往中，孩子们喜欢我，愿意和我说心里话，有了事情会大胆发表自己的看法，我觉得这是沟通的基础，也是孩子喜欢我的原因。
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当我们去发现所有的，动物，一切的奥秘的时候，当我们去了解所有内在渊源的时候，当我们去深入的去评判内在的一切的时候，...
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本文标题：93 教育随笔
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