归位
家塾班上课时，博博从客厅过来说：姬老师，杯子摔碎了。姬老师带着博博去了客厅，妞妞说：杯子是博博摔碎的，本来我是想教育博博的，但是我的善良告诉我“你不能教育博博，因为你没有资格教育博博，你还不具备陪伴博博成长的能力，所以你可以教育博博。”博博摔了杯子，姬老师会处理的，因为姬老师知道如何陪伴博博成长。
如果没听到这番话，我还以为杯子不是博博摔的。因为，如果是往常，博博摔了杯子会说：不是我干的！而今天，博博怎么有力量自己去找姬老师说呢？是因为，当他摔碎杯子时，没有人责怪他，让他觉得很安全，他才有力量承担责任，才能回到自己的身上。如果妞妞或者其他人当时教育和指责博博了，博博肯定不敢来找姬老师的。
生活中，这样的事情太常见了，我们是不是经常无意识的说：你怎么搞的？你不能小心点？以后不准拿了，听到了吗？看你干的好事，等等……正是这些话语，让孩子们心生恐惧，没有安全感，更别说有力量主动认错了。
我们都想要一个优秀的，有才华的，有智慧的孩子，可是，我们又做了些什么呢？
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