从这段时间的读书效果来看，存在以下几个问题：一个是读书太慢，一个是札记的重点太多，不会取舍，感觉哪一个都很重要，哪一个都舍不得删掉，最后一个是输入很多，输出较少，时间较长全部容易忘记。
深刻反省自己存在的这几个问题，主要是没有掌握一套良好的读书方法，不会使用思维导图的方式将内容牢记于脑海中，另一个逻辑上也欠缺较大，在输出时，因为逻辑混乱，不知道怎么组织语言文字，只是单板的将书中的文字照搬，而且，成文根本不好意思拿出手。
针对以上问题，我想了下必须从这两方面着手：一个是尽快学会高效阅读法、思维导图、文章的写作套路和思路。
那么这个月的任务就这么定下来了：
高效阅读法：像萌姐学习，像囧大学习。
思维导图：将三年前买的思维导图，头脑风暴看完，并用学成的思维导图将内容勾勒出来，并且积极加入阿白班长所建立的思维导图班，精进思维与逻辑。利用思维导图构建自己的知识殿堂。
写作的套路与思路：去掉不必要的学习内容，好好学习如何写文，如何组织文字，如何构建内容。
今日，9月2日，第一天，看过了发散思维。现将发散思维的有关内容整理如下：
发散思维的概念：根据已有的信息，从不同角度，不同方向进行思考，寻求多样性答案的一种思考方式。
发散思维的特征：1.具有流畅性，可以让你在很短的时间内产生大量的思路。2.又有变通性，非常灵活，可以让你自由驰骋，注意变通性要求你重新解释信息，强调跨域转化，用一类事物替换另一类事物，从一个类别跳转到另一个类别。3.发散思维具有独特性，可以让你别出心裁地产生不同寻常的想法和见解。4.发散思维要求我们敢于提出新观点和新理论。
发散思维的几种分类：
组合发散法，将不同的事物组合起来，从而创造出新的事物的一种思考方法。在做组合发散的时候需注意尽可能扩展思路，将事物巧妙联系起来，每次完全站在那个角度思考，摒除其他思考角度的影响。
辐射发散法，从一个中心出发，向四面八方扩散，把中心和各事物联系起来。
因果发散法，以事物发展的原因或结果为中心点进行发散思考。
关系发散法，从另一个角度重新理解和解释事物之间的关系。
头脑风暴法，是一种激发集体智慧，提出创新设想，为一个特定问题找到解决方法的会议技巧。头脑风暴的四个原则是：1.自由设想；2.延迟评判；3.追求数量；4.引申综合。主要的头脑风暴办法有美国的逆向头脑风暴法，德国的635-108默写式头脑风暴法，日本的NBS头脑风暴法。需要注意的是1.先申明会议主旨，强调不可取笑他人；2.特殊议题可匿名进行收集意见和建议；3.对所收集的提议进行周全的评判，不可迅速否定。
特性发散法，指由事物的每一个现象，每一种形态，每一个性质都可能给我们带来帮助。其中例子有鼎鼎大名的李维斯--“凡事的发生必有助于我，这是个机会！”，“事不关己，高高挂起”的思维习惯是一定要摒除的。
万物皆有联系，6度空间。
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