从这段时间的读书效果来看,存在以下几个问题:一个是读书太慢,一个是札记的重点太多,不会取舍,感觉哪一个都很重要,哪一个都舍不得删掉,最后一个是输入很多,输出较少,时间较长全部容易忘记。
深刻反省自己存在的这几个问题,主要是没有掌握一套良好的读书方法,不会使用思维导图的方式将内容牢记于脑海中,另一个逻辑上也欠缺较大,在输出时,因为逻辑混乱,不知道怎么组织语言文字,只是单板的将书中的文字照搬,而且,成文根本不好意思拿出手。
针对以上问题,我想了下必须从这两方面着手:一个是尽快学会高效阅读法、思维导图、文章的写作套路和思路。
那么这个月的任务就这么定下来了:
高效阅读法:像萌姐学习,像囧大学习。
思维导图:将三年前买的思维导图,头脑风暴看完,并用学成的思维导图将内容勾勒出来,并且积极加入阿白班长所建立的思维导图班,精进思维与逻辑。利用思维导图构建自己的知识殿堂。
写作的套路与思路:去掉不必要的学习内容,好好学习如何写文,如何组织文字,如何构建内容。
今日,9月2日,第一天,看过了发散思维。现将发散思维的有关内容整理如下:
发散思维的概念:根据已有的信息,从不同角度,不同方向进行思考,寻求多样性答案的一种思考方式。
发散思维的特征:1.具有流畅性,可以让你在很短的时间内产生大量的思路。2.又有变通性,非常灵活,可以让你自由驰骋,注意变通性要求你重新解释信息,强调跨域转化,用一类事物替换另一类事物,从一个类别跳转到另一个类别。3.发散思维具有独特性,可以让你别出心裁地产生不同寻常的想法和见解。4.发散思维要求我们敢于提出新观点和新理论。
发散思维的几种分类:
组合发散法,将不同的事物组合起来,从而创造出新的事物的一种思考方法。在做组合发散的时候需注意尽可能扩展思路,将事物巧妙联系起来,每次完全站在那个角度思考,摒除其他思考角度的影响。
辐射发散法,从一个中心出发,向四面八方扩散,把中心和各事物联系起来。
因果发散法,以事物发展的原因或结果为中心点进行发散思考。
关系发散法,从另一个角度重新理解和解释事物之间的关系。
头脑风暴法,是一种激发集体智慧,提出创新设想,为一个特定问题找到解决方法的会议技巧。头脑风暴的四个原则是:1.自由设想;2.延迟评判;3.追求数量;4.引申综合。主要的头脑风暴办法有美国的逆向头脑风暴法,德国的635-108默写式头脑风暴法,日本的NBS头脑风暴法。需要注意的是1.先申明会议主旨,强调不可取笑他人;2.特殊议题可匿名进行收集意见和建议;3.对所收集的提议进行周全的评判,不可迅速否定。
特性发散法,指由事物的每一个现象,每一种形态,每一个性质都可能给我们带来帮助。其中例子有鼎鼎大名的李维斯--“凡事的发生必有助于我,这是个机会!”,“事不关己,高高挂起”的思维习惯是一定要摒除的。
万物皆有联系,6度空间。
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