双减了,不是要少考试吗?没想到居然还要音体美测试,对于我们这些非专业老师,测评也是件狠头痛的事啊!音体美专业知识的欠缺,是我们的硬伤,对于如何更好的教育孩子这些知识,是需要我们钱深入探究的!音乐是一个一个唱歌?美术是画一幅画?但怎么样才算好呢?我很是疑惑啊?体育课跑步,跳绳,跳远对照达标值,好判断测评成绩。
突然觉得双减了学生,老师的事双增量了不少啊!老师的数量要是增多了就更专业更能素质教育,更能体现因材施教了!不过老师也逼着全能了!
双减了,不是要少考试吗?没想到居然还要音体美测试,对于我们这些非专业老师,测评也是件狠头痛的事啊!音体美专业知识的欠缺,是我们的硬伤,对于如何更好的教育孩子这些知识,是需要我们钱深入探究的!音乐是一个一个唱歌?美术是画一幅画?但怎么样才算好呢?我很是疑惑啊?体育课跑步,跳绳,跳远对照达标值,好判断测评成绩。
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本文标题:期末测评
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