一片晴朗的天
~班主任日记
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最近几天感冒很重,因为学校师资力量紧张,这学期课程又特别多,感觉很累,中午吃过感冒药后感到特别困,趴在桌上迷迷糊糊的睡着了。
这时教导主任走进办公室,让班主任马上进班传达一个紧急的临时通知。
我懵懵懂懂地站起来,往班级走。
奇怪!今天班级里静得很,一点儿声音都没有,我往教室四处看,老师在哪儿呢?怎么没有老师在上课?便问同学们,
“这节课什么课?”
同学们答,“微机课。”
“为什么老师不在?”
“老师请假了。”
“为什么不去办公室找我?”
“班长去办公室时,看到你睡着了,就回来让我们上自习。”
“你们就一直这样安静地自习了?”
“必须的!”
我又认真地看看这些孩子们,连平时上课常常爱犯困的小聪也在写语文,我笑着问他,“你今天没困?”
“周围的同学都在学习,我没好意思。”
我的心忽然有点湿润了,有时这些孩子像草原上的野马一样喧嚣,此时他们却像安静的处子,一旦认真起来,还真的漂亮。
“可爱的孩子们,如果你们真喜欢拥有自己的时间和空间学习,老师支持你们。我有一件任务要布置给大家。然后我就还给你们自由的空间。”
孩子们都笑了,我呢,眼在笑,脸在笑,人在笑,心也在笑啊。
整天和这些可爱的孩子在一起,有无奈的时刻,但也总是会有这样的瞬间,让你的心里忽然升起一片晴朗的天空!
反思:是不是我们给孩子自主支配的时间太少了?
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