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学思践悟拨亮教学之灯 细听精研指导读写经验-----教体局教

学思践悟拨亮教学之灯 细听精研指导读写经验-----教体局教

作者: 城郊中心校张秀白 | 来源:发表于2018-03-14 00:00 被阅读0次

        一年之计在于春,教学工作应抓紧。2018年3月13日上午,教育局教研室领导孟庆勇主任等一行五人到城郊乡督查教育教学工作。

(中)教体局教研室孟庆勇主任

      在中心校李安政校长,王文学副校长等几位负责同志的陪同下,教研室领导分别对城郊乡五坝口中心小学,池庄小学就本学期教学计划、读写工程、作业批改、教师教案、上课等情况进行全面细致的检查和指导。

孟主任在五坝口小学认真查看教师教学计划等

      在五坝口小学,孟主任等一行,首先细致的查看了教师的教学计划、作业、教案等,随后又认真听了六年级张玉玲老师的语文课。课后,孟主任把语文老师集中到一起,领导们对张老师的课给予了高度评价和充分肯定,同时对这节课提出了合理性建议和意见,并加以指导。

教研室领导课后与老师交流

      教研室领导不顾疲倦来到池庄小学,对1、2年级写字教学进行重点督查。走进教室,走进课堂,实地查看学生的三姿及写字情况。教研室领导王移风提出:在低年级教学中黑板上必须有四线三格,对学过的字词要求学生会写,写字时学生是否写在田字格内,写得是否规范,都需要教师多次提醒,要让学生多次练习。在课堂上,要下到学生中去看,只有下去看才能发现问题,只有发现问题才能解决问题。低年级阶段,写字工程是长期练习的过程,是改正纠正的过程,是反复练习的过程。在写的过程中,老师一定要提醒学生的握笔姿势,首先老师要示范给学生看,学生才能更好准确的掌握。只要大家坚持,就能出成效。

教研室领导在课堂上亲自指导学生怎样握笔

        通过教研室领导的这次督查,让老师们受益匪浅。中心校王文学副主任表示:我们会以这次检查为契机,抓好课堂教学,大胆创新,提高教师的教学水平,不断提升学校的教学质量,发扬锲而不舍开拓创新的精神,扎实工作奋力争先,努力把城郊教育教学工作从'高原'推向'高峰',使城郊教育再上新台阶。

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