孙强老师“爱的成长”践行打卡
2019年3月11日 星期sunny。
事件描述:今天晚上,儿子写作业一直心不在焉,开始背诵作业,他对我说:“妈妈,语文的课堂作业我没做完,老师说要收拾我们。我问他:“你听到这话有些担心,是吗?你害怕吗?是不是会被打手板?”儿子说:“是啊,会。我说:“我看到了你的焦虑。”儿子说:“那天我在课堂上没写完,周末忘记补了,今天上交本子,发现没做完。”我说:“你们老师都喜欢用打手板来惩罚,你是不是反感这种方法。”儿子说:“是。”我又问:“那你给老师想个办法,你可以接受的方式。”儿子说:“没有别的办法,是我们没完成作业才受罚,打几下也应该。”
我的心情:平和。
我的想法:我尝试共情儿子,我不知道是否共情到他,反正最后也没把课文背下来,我没签字,明天又不知道会怎样。
我的感受:共情的机会稍纵即逝,一定要把握时间,随时接招,我反应总会慢半拍,不管了,尽我所能,多总结,多练习。
网友评论