上周末，新罗峰书院迎来了一批小朋友，他们是即将进入小学的幼儿园大班的学生，应园长的要求，由书院的老师给他们介绍一下新罗峰书院的缘起和里面的故事。
面对一群懵懵懂懂的小朋友，这对习惯了给成人讲解的老师们来说还是有难度的，书院的曹老师自动请缨，摇着一把扇子就上了场。
在介绍门口的两副对联的时候，曹老师重点讲解了招携怀远和共建斯文八个字，并用小朋友都能听得懂的语言告诉他们：和你周围的同学一起携手，爱父母，爱老师，爱同学，做一个有礼貌，又有远大理想的人，这就是招携怀远，共建斯文的意思。当曹老师问他们能不能做到的时候，孩子们用稚嫩的童声一起回答道：“能……”.
进了书院，一定不能不讲两弹一星元勋的故事，虽然原子弹，氢弹是啥孩子们弄不明白，但里面的人物故事孩子们是一定爱听的，特别是在曹老师讲到郭永怀教授在飞机失事的情况下还在保护文件的环节，看得出孩子们听得特别认真和严肃，现场一点杂音都没有，相信这样的一个真实的故事一定能给孩子们的幼小心灵埋下保家爱国的种子。
在由季羡林（已故）先生题写的中国金都大学堂里面，孩子们恭恭敬敬的拿起来大学这本书：大学之道，在明明德，在亲民，在止于至善......”当悦耳的读书声响起，耳边突然想起了书院名誉院长楼宇烈教授的那句话：“读经典，学文化，做好中国人”，这不就是文化自信吗。
离开了金都大学堂，我们走进了书院的核心区域昌林国学馆。为什么是核心区域呢？因为这里供奉着至圣先师孔子的画像。当孩子们问曹老师，画上的这个人是谁，为什么挂在这里的时候，曹老师说：“他是孔子，是所有老师的老师，更是全体中国人的老师”。在拜孔的环节，曹老师引领着孩子们，从鞠躬、唱词、拜一个个环节下来，看着孩子们脸上稚嫩又好奇又庄重的小眼神，真是应了三字经的一句话：玉不琢不成器，人不学不知义”。
即将要离开书院的时候，刘园长带领孩子们一起给曹老师鞠躬道谢，这也许是孩子们招携怀远，共建斯文的第一课吧。
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