今天的练习是用不同的五种情绪来表达扁担长,板凳宽的绕口令,练着练着我女儿都背下来了,而且我在听老师示范的时候,她问我:“妈妈这是谁啊,我说妈妈的老师,她说你们老师怎么生气了”,我说这是情绪的表达。
孩子直接就给我示范了说:“妈妈不许翘二郎腿”,我问她什么情绪她说生气了。我让她在平和的跟妈妈说,她就换了口气。结果不到五岁的宝贝也明白了同样的话,不同口气表达的感受就不一样了!
声音美学就是一种生活方式,可以有效的让我们关注自己情绪的变化,对家庭和孩子的影响也很大!
坚持练习,一群人走的更远!!!
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