今天在手机上看到一句广告词——“用你的节奏,探索美好旅程”,让我想到最近孩子谈心时我和孩子说的话——用你的节奏,做好你的学习规划。听起来是不是很有些异曲同工之妙呀!(心里小激动了一下)
孩子进去高中学习快一年了,成绩总是时上时下,导致孩子平常很是紧张,我感觉到孩子的精神压力特别大。
主要表现在几个方面:一情绪波动比较大,放学后有时候很高兴,有时候很低落。二容易沮丧,特别是上完物理竞赛课后,总觉得其他同学都学的很好,他总有很多地方没有弄明白。三总觉得自己的时间不够用,看到有同学在其他课上写作业,他课上只顾的听讲记笔记,都没有时间其他作业,总觉得其他同学的作息时间安排的比他好。
针对这些方面,我给了他做了一些疏导和提了一些建议:
首先每次放学接到他,总会和他聊一聊这一天的学习和生活,让他疏解一下一天的紧张情绪,告诉他平时课间要多出去走走,学习也要做到劳逸结合。
然后针对物理竞赛的掌握情况,和他一起分析他的优劣势,参加物理竞赛课只是想培养他的一个爱好,没有想着一定要拿什么奖项,所以跟着学习就好了,能学多少就学多少。
最后从小学到现在,他从来没有提前学习过各科的科目,都是按部就班的在学习,课上认真听讲是非常必要的,不能因为其他同学有不同的安排就打乱了自己的学习步骤,要找到适合自己的学习节奏。
通过和他一起讨论,他也同意我的想法,也接受了我的建议,虽然不能完全解除孩子的压力,但是也能感觉到孩子的情绪确实好了不少。
在我们的日常工作中,这样的例子也比比皆是,君不见网上日益增多的猝死事件,发生在年轻人身上的老年病日益增加,各种各样的癌症让人防不胜防。
工作中我们总想着其他同事加薪了,升职了,为了自己和家人以后的生活能够更好一点,我需要再多干一点就休息,再干一年就休息,因此让我们的身体负荷越来越重,最终导致身体亮起红灯,甚至垮掉。
其实不管是孩子的学习也好,还是我们成人的工作也罢,都是一样的道理,只有找到属于自己的节奏,才能做好自己的事情。
借用这句广告词——“用你的节奏,探索美好旅程”,希望大家都能够找到自己的节奏,走上自己的幸福之路。
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