《3―6岁儿童学习与发展指南》中明确提出：“为有效促进幼儿身心健康发展，成人应为幼儿提供合理均衡的营养，保证充足的睡眠和适宜的锻炼，满足幼儿生长发育的需要。”英国哲学家约翰洛克曾经说过：“在所有温柔的事件中，最应当让幼儿享受的便是睡眠。唯有睡眠才能让幼儿得到完全的满足，因为睡眠对儿童的成长和健康所起的作用是别的东西无法比拟的。”
午睡是幼儿一日活动的重要环节之一，高质量的睡眠直接影响幼儿的生长发育、身体健康和学习。为了让我们新入职的老师对幼儿午睡环节的管理有高质量，董老师带着我们走进甜蜜午睡，睡前、睡中、睡后都很井井有条。
我总结以下几点：
1.创编有关幼儿良好午睡习惯的歌曲口诀，在日常的教学活动中渗透进去，让孩子牢记午睡注意事项；
2.对于个别无法快速入睡的小朋友设立专门的区域，由保育老师慢慢引导，讲故事等方法让孩子认识到午睡的重要性；
3.通过奖励刺激的方式，鼓励孩子养成良好的午睡习惯；
4.值班老师要做到“眼勤，手勤，脚勤”，坚持巡视，及时发现午睡中孩子的小动作，预防不安全事故的发生，发现有踢被子等现象时，及时为幼儿盖好被子，不可将幼儿午睡当做休闲时间，要勤走动，观察每一个孩子的入睡情况，帮助调整睡姿等；
5.用比赛入睡，或是讲故事的方法引导幼儿入睡，只有拥有良好午睡习惯的小朋友才会变成“美丽的蝴蝶”，激发幼儿午睡兴趣。
何敏
2018.6.19
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