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育儿|向内看,让孩子成为自己

育儿|向内看,让孩子成为自己

作者: 贝贝Joanna | 来源:发表于2021-01-05 00:11 被阅读0次
这是贝贝的【写作日更】170/200

2021.1.1

小玉米参加株洲市第八届门德尔松钢琴大赛,前天晚上老师对他的状态还不是很放心,于是晚上增加了课,希望她能够认真的在把自己的一些问题再抠一下,针对不熟练的地方,用心的多练习。

早起床抽空练了几遍,但明显还不是特别熟练,熟悉的地方容易快,不熟悉的地方就容易停顿。我希望她能够珍惜这次机会,故意提前和她约定,如果没有准备好就不要去参加比赛!

不知道她对自己到底有多大的信心,一会儿练琴,一会儿要做作业,总是不能专注,这让我非常的生气。

出发前还得换好衣服化好妆,想想就替她着急。

我:如果没有准备好就不要去参加了,也不要化妆了。(知道她期待上台表演,希望自己美美的状态。)

小玉米:妈妈我想参加,我要参加。一会儿再弹几遍,走的时候把我的谱子带着。

赛前:妈妈,我好兴奋,又可以比赛了。

到了比赛的会场,没有一丝紧张,看到一起练琴的同学兴奋。在温暖的会场脱掉外套穿着自己漂亮的艾莎演出服跟小朋友们玩耍打闹。看上去好像完全忘记了今天是来参加比赛的。我想对于她来说最开心的也许就是穿上漂亮的衣服,化着美丽的妆容,在台上亮相,更多的就是这份仪式感。虽然心里对她的姿态不认可,还是希望她能够珍惜每一次的比赛,同时享受每一次比赛的机会。

好朋友一起

候场:妈妈,我好紧张,你听我的心脏跳的好快。

整个过程感觉好快,一会儿就轮到她的小组候场了,听到喊她的名字,迫不及待地跑到了等候区。她端坐在候场区专注的看着台上小朋友的演出。

候场中

很快到了自己上场,上台,座位没有调整好,裙角没有摆好就开始弹奏了。这次参赛的曲目是《圆圈舞》,弹奏明显不熟练,过程中停顿了两次,终于还是坚持演奏完,同评委专家及观众致谢后快速的跑下舞台,钻到我的怀里,泪眼婆娑的搂着我的腰。想想小家伙终于意识到了问题,知道自己表现的并不怎么样。

我:你觉得自己表现怎么样?

小玉米:不熟练……

我:哪些地方可以做的更好些?

小玉米:多练习……还有凳子要调整好。

强颜欢笑

赛后:妈妈,我感觉自己已经表现的不错了,不过练习的不够,还不够熟练。

比赛结束,听到自己的总分,貌似对这个分值没有太多概念,一边学一边玩。刚好指导老师过来,终于有些不好意思了,看着老师失落不已,不知道是对自己表现的不甘心还是对老师的抱歉,听着老师的建议搂着老师勉强露出欢笑让我留了张合影。

有点小失落

成绩公布:妈妈,其实我的分数还挺高的,跟前面的金奖差不了多少

比赛还没有结束,小玉米就和弟弟在赛场后面的游乐区玩了起来,等待公布成绩等待比赛结束。听到评委报成绩有点小兴奋,对于自己的成绩貌似还算满意。她不知道的是,虽然和本组金奖只差了1分的样子,但每个小朋友的差距都在0.01。不到一分的差距就已经拉开了几十个小朋友之间的差距。最终只获得了优胜奖,也就是所谓的安慰奖。所有参赛的小朋友,最差也都会有一个优胜奖的证书。

最后听完所有参赛小朋友的演奏,终于回家了。

颁奖典礼:妈妈,我要参加完颁奖典礼,再写绘画日记,因为这样这件事才完整。

按照比赛的约定只有金银铜奖才能参加颁奖典礼,虽然只是拿了优胜奖,小玉米觉得老师说了优胜奖也是有证书的,还是想去参加最后的颁奖典礼,于是给老师打了招呼希望能够参加同时也像其他更优秀的小朋友学习。

到了颁奖的地方,进门便是签名墙,于是我喊着小玉米在墙上贴上自己的名字,让她站在那里拍照,她却死活不肯,不知道是不是因为自己没有拿到高的奖项。

签名留念

等到表演开始,她全神贯注的听每个小朋友的表演不时的发出感慨。等到青年钢琴演奏家周末在台上给小朋友指点的时候,她满脸羡慕的样子,更加体会到练琴的不易。

在颁奖的过程当中,她用手机录制每一个环节,认真录制小朋友们上台颁奖的样子,认真录制青年钢琴演奏家周末给小朋友们指点的样子。

周末指导 颁奖

等到颁奖典礼的最后环节,让金银铜牌上去领奖的时候,我说优秀奖只有证书,这次不参与领奖,她突然一下子伤心了,接着默默的流着眼泪。

我想她还是挺珍惜这次机会的,但是到最后突然跟我说,“妈妈早知道我就不来了,我应该今天下午在家里练琴的,只有多练习了,才好呀!”

下午回家写绘画日记,画上了最后一幅图,是其他小朋友上台领奖的样子,也许她真的有很多东西想写,但是只有一页可以写,看到她用拼音写着:陈老师,不好意思格子不够用了。

绘画日记

反思:其实在这个过程当中,我也在反思,很多时候去催促,让孩子们朝着我们所经历的方向去发展,而孩子们想要的到底是什么,对于自我又到底有多少的认知呢?

我们需要做的不光是满足孩子当下的需求,更重要的是让孩子们认识自己,“成为她自己!”而不是让孩子在父母的期望下成为父母期待她成为的“那个人”。

找到生命的源动力,点燃孩子对于成长及梦想的期待,这才是我们真正需要做的。

后记:心理学家武志红老师的解读《命运》摘录

大思想家苏格拉底说:

未经省察的人生不值一提。

认识自己,是多么重要。否则你虽然认为自己是在一往无前,但其实都是在原地打转。如果看不到这一点,是不是有点太悲哀?

古希腊人充分认识到了这一点,所以德尔菲神庙前有一句著名的话:

认识你自己!

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