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绘本讲师训练营【41期】3/21阅读原创《绘本有什么了不起》读后

绘本讲师训练营【41期】3/21阅读原创《绘本有什么了不起》读后

作者: 罗蓉_7fe2 | 来源:发表于2019-09-28 09:30 被阅读0次

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绘本讲师训练营【41期】3/21阅读原创《绘本有什么了不起》读后感3

第二单元:从绘本建构阅读力

走马观花,绝对是没有学习过绘本阅读人看绘本的态度,因为以前我也是如此。无法进入到绘本的世界,探寻绘本多元而丰富的面貌。

如何学会阅读绘本,培养阅读能力?林美琴老师列举了各种类型的绘本,从“图”的线条;造型;构图;颜色;象征;细节,以及“文”的描景;叙事;论理;抒情等等方面,全面的进行分析,让我们一看就懂,基本掌握如何阅读绘本的方法。

要从绘本的图文图文元素中获取丰富的信息,

再经过推理,结合所有线索,掌握绘本的主题和意义,结合自身的经验和知识背景,唤起情感的共鸣。一本真正经典的绘本,不亚于欣赏一部电影,很多人未必有这种能力。所以,不要小瞧绘本,可以让我们了解丰富的知识,生化生命层次,更可以运用到我们的学习与生活当中,培养解决各种问题的能力,培养创造能力。

绘本,是真正值得一辈子去阅读的!

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