前言：如果你隐藏自己，不敢让别人看到你如何做着自己喜欢的事情，别人就会认为，他们也不能做到，但是如果你让他们看见，这就等于允许他们像你一样去做自己喜欢的事，就等于解放了他们的愿望。这不是说让他们做跟你一样的事，而是说让每一个人做最适合自己的，自己所愿意的事情，我是一名英文老师，但是我也喜欢看书和画画，你呢？
《走出思维的误区》
《花中花》练习手稿
一本书
作者：M·尼尔・布朗 / 斯图尔特・M·基利；
英文书名：Asking the Right Questions: A Guide to Critical Thinking；
中文书名： 《走出思维的误区》；
推荐指数： 8颗星；
书籍范畴： 思维类；
最适合人群：每天需要处理大量外界信息的互联网从业人员和大学生应对美国的SAT考试推荐书单；
阅读该书好处：学会鉴别信息真伪，区分观点和事实，不被现在的各类信息洪流淹没，能够用批判式思维处理身边各种事情，同时学会一种批判式的表达方式和身边人保持沟通；
备注：感谢闺蜜Miniflora每日分享;)
如何逐步的培养批判式思维：
第一步：认识自己思维模式，学会区分“海绵式思维”和“淘金式思维”；
（1）海绵式思维：海绵式思维，顾名思义，就是不加思索和辨别，所有外界信息全盘接受。如果一个人始终都用海绵式思维读书的话，他会读到什么就相信什么，最后就会变成一个书本的傀儡。
（2）淘金式思维：读者自己选择自己需要什么，用提问式的方式阅读书籍，随时带着一种提问的态度。海绵式思维重在得到信息，淘金式思维侧重在获取信息过程中与作者的积极互动。要不断的通过提问，鉴别，选择来获取信息，就像淘沙捡金一下，逐步的从海量信息中获取真正知识。
这两种思维方式式可以互补，要淘到真正的知识，需要不断的鉴别，删选，逐步把真正有价值的东西捡起来放到自己篮子里。同时要评价某些事物的时候，也需要大量的知识积累，这些知识的获取就需要通过平日的海绵式吸收来获取。
第二步：学会找到问题和结论；
（1）为什么：任何报刊，杂志，书籍，社论等都是在试图改变你的想法和观点，我们在聆听的时候经常潜意识里面容易忽视内容本身，而将更多的注意力放在讲话的人，图片，说话的语气等上面, 而忽略掉我们交流的人想要传达的结论，当不能对结论做出反应的时候，交流就会形成障碍。
（2）怎么做：我们需要准确的理解作者的意图，找到作者的结论。
（3）在哪里找：寻找论题并不难，一般论题都会放在文章的开头，告诉你文章是围绕什么话题展开的。结论就是演讲者或者作者希望你能接受的信息。找到论题和结论之后就相当于找到了文章的开头和结尾，这两步走完就相当于理解了作者的一大部分的内容。
第三步：学会找到支持观点的理由；
（1）观点需要理由的支撑才可以做出辨别和评价。当别人告诉你一个观点的时候，我们需要的是对方能够进一步的提供理由给我们，理性的人就是能够用充分的证据来证明自己的观点，特别是那些有争议性的观点。如果我们无法找到充足的理由去支撑一个观点，我们就无法对结论做出一个公正的评价，甚至有可能上当受骗，沦为思想的傀儡。
（2）在寻找理由的时候， 我们需要有开放和宽容的心态，去面对意见不同的观点。大部分的情况下，人们更容易赞同和自己想法一致的观点，这个时候，对方不说出理由，只说出结论，我们也会点头支持。但是，长此以往，我们会慢慢失去好奇心，停留在自己已知的空间里。而批判性思维是有针对性的，不是仓促的，当两个聪明人做决定的时候，一般都会说“等等”，等理由的出现。
第四步：学会分辨每个观点后面的价值观假设，即“潜在价值观”；
（1）有理由就足够了吗？不是的，还需要分别理由的合理性，分别理由后面的价值观假设。隐含的理由比表面理由一样重要。任何企图让你相信的某个观点的人都企图搜集支持自己观点的理由。
举例说明：“我们不可以让娱乐性药物合法化，非法药物造成了过多的街头暴力和犯罪事件”你是否赞同？
对此观点表示同意的人潜在价值观是“维护公共安全比维护个人安全更重要”。
（2）当某些人在一个观点在达成一致的时候，其实是因为大家的价值观一致的原因。每一个理由后面都有一个潜在价值观假设，我们在做决定的时候，都需要把这些潜在价值观找出来。
第五步：学会搜集和辨别有效证据；
事实性声明，当一个人提出一个声明的时候， 如何判断这个声明是一个事实还是一个观点的时候，就需要看证据数量的多少和质量的高低。当一个论点的支持性观点越多的时候， 距离事实就越近。
如何区分观点VS事实
（1）是否有证据；
（2）证据数量的多少和质量的高低；
最后：如何克服批判性思维的障碍；
世界上只有极少数人会用批判性思维，因为大部分人有心理认知习惯，在任何阅读和对话中，我们都更倾向于强调个人的个人经验，即便自己和别人的观点不同，也会更多的依靠自己的个人经验，比如成见，我们很容易因为成见而剥夺别人说服我们的机会；
最后，总而言之，言而总之，在太阳后面看太阳，在山后面去看山
中场休息
一幅画
手绘：《花中花》
工具：卡纸一张，纸笔一支，签字笔01,03,0.8各一支
练习时长：35分钟
时间：2017年12月5日中午11:30--至2017年12月5日下午12:05
分解步骤：十步
第一步：圆起
第二步：叶生
第三步：叶生叶
第四步：种子
第五步：伸展
第六步：包裹
第七步：继续随意伸展
第八步：填充
第九步：阴影
第十步：毕
手心手艺Because of Love
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