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每个孩子都不同能激励你的东西未必就适合你的孩子

每个孩子都不同能激励你的东西未必就适合你的孩子

作者: 上官林溪 | 来源:发表于2022-12-15 00:10 被阅读0次

作为父母,你要记住的是,能激励你的东西未必就适合你的孩子,对你来说好像没什么大不了的事,对你的孩子来说完全可能是个太过分的刺激。

如果你把耶克斯-多德森定律考虑与学校的真实情况结合起来,你可能会看到,有1/3的孩子处于最佳学习的状态,这被称为“宁静的警觉”,还有1/3的孩子过度紧张,而最后1/3则处于无聊而放松的状态。多年来,耶克斯-多德森定律一再得到研究支持。[插图]学生在一个提供高挑战和低威胁的环境中,学习最好,表现最佳——他们在这样的学习环境中,学的内容很难,但是可以安全地探索,犯点错误也没事,同时有足够的时间来学习和高质量地完成工作要求。当学生知道了失败也无可厚非,他们就能承担起那些会让他们真正成长的种种风险。他们也可以培养出能够在保持高水平运转的同时,还很快乐的大脑。

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