这次学习,不是在课本上的学习,而是在体育课上的学习。
就像我上次所说的,我的体育课不是单纯的玩,而是老师以各种方式来锻炼我们的身体技能。
而在今天早上,我再一次增加了我的经验。
老师分配给小组长比赛任务,这次的任务是,轮胎里放着13张翻过去的扑克牌,小组里面的同学每跑一次,只能翻一次牌,翻到从A开始,如果没有翻到A,那被翻的牌再翻回去,直到翻到A为止。翻到A后,按照扑克牌A23456789等顺序来完成,规则和翻A的规则一样,最重要的是扑克牌顺序不能乱。
我们小组在后两组比赛,因此我们有足够时间来商量策略。
下面这张图是第一次扑克牌的顺序。
又是一次学习我们在一边,边看着边商量,看到他们没有什么策略般的翻,我们还笑他们,不懂合作。
我们商量出来的方法是,每个人记两张牌,并和下一个人说,我翻的是第几排第几张,这一看,好像还真是很好的。是吧。
那时候我们和另外一组说,我们至少第二。
这大话说得太早了,这让我想起一句话,越高,摔得越惨,越丢脸。
到我们比赛了。
下面这张图是我们比赛时候的扑克牌顺序。
又是一次学习我们准备上场了,我们雄心勃勃,仿佛我们就是第一了。
第一个人跑去的时候,回来傻眼了,
说,那是一个圆……不是上次那样子呀
我们慌了
于是,说12点方向开始数,大家轮流翻。本以为我们很快,但是,过了挺久的才翻到A,一切进行下去,但是到了6,我们又断了,我们那志气满满的样子没了,看着旁边已经到了10,心想,第一我们无缘了,争取第二吧。
这打脸来得这么快。
老师宣布,我们,是第四名,最后一名。第一名正是我们嘲笑的那一组。
事后老师分析,第二组比赛时候,我摆的13张不是很正,不同的人对于12点方向感觉不一样的,你们应该选择一个观察能力比较好的同学去找好一个基准,然后你们按照这个基准来,就会比较快。另外一小组的话,由于比较快翻到了A,于是他们就很快无意识的将A比作是基准了,因此他们就比较快。
事后,我从中学到了很多,
第一,增强观察能力;
第二,改变思维,不能以相同的思维去思考问题;
第三,策略不是一成不变的;
第四,不要嘲笑别人;
这是我总结出来的经验,经验丰富,不正是从每一件的事情积累下来的嘛。
网友评论