写在前面的话

学习有多种多样的方式，也有着多种多样的内容。但是不管学什么东西，都有一个共同的特点，那就是往大脑里存储自己的有效内容。而最近疫情也导致我的出游计划都搁置掉了，我想借着这个能够沉淀自己的机会，努力给自己积累内容，为以后的高质高产奠定基础。

去年的时候我在自己的电脑里建了一个word准备用来积累各种知识，但还是各种凌乱没有坚持下来，本来以为自己能够积累下丰富的文字。

这次的打算是把每一天的学习内容和心得感受，写在这里，为了保持不荒废的日子，假如成功坚持了一年，我就可以获得那个美丽的徽章了。（先这么鼓励一下自己）

今天的内容：

学现在的知识，反思以前学习能力不足的地方。

“德育在学生全面发展中起着定向和动力的作用。”这句话我在《教育知识与能力》这本教材里找了很长时间才找到，发现自己在这个知识点板块没有任何痕迹，说明学到这里的时候，我全然没有注意到，可能以前上学的时候，可能就以为老师没讲过了，其实自己没注意到，当然自学纠错这个环节就是这个作用，发现自己早就不熟悉的知识点。老师为什么对他讲过的内容有把握，因为他每节课都是有教案的，不是一拍脑门就漫天乱讲，而是在教案上早就有纲举目张的体现，甚至每个必讲章节的难点也是考虑了又考虑才确定下来，一笔一笔记得清清楚楚，忘了也是那些材料。所以哪天你看说这个我没印象讲过啊，他能蹭蹭地给你说的不敢往下回，靠的就是这个规划性，人脑都是爱遗忘的，不是人人都是天才，然而规划和必要的记录那就是很好的武器。