最近看了一部电影，片名叫大师兄，剧情有些老掉牙，讲的是一个香港退伍军人选择回到香港的中学母校做老师，他接手了全校最差的问题班，学生不务正业，品行恶劣，喜欢捉弄老师并且因为各种问题面临退学。于是老师用自己的真诚一个个去采访劝说解决他们的家庭问题并带他们回学校并鼓励他们坚持自己的任何爱好，就算是差生也一视同仁教育，还用自己别具一格的教学方式调动学生上课积极性，说实话老掉牙，这样的剧情这些年都拍烂了。
但是，这部影片还是值得看的，第一，它抨击了现在中国的分数唯上的教育制度，鼓励学校教育应该一视同仁，不应该放弃差生，鼓励学校发展兴趣教育，发掘学生的天赋和爱好，不只是培养考试的机器，很多学生真的只是考试分数低，但他们会有别的特长。影片的结束，女主说了一句话，我希望你们多参加一些课外活动不只是学习课内知识，认真发现你们真正喜欢什么，是的，健康的教育就应该是这样的。
学校不只是要教育学生做人的道理，教会学生学习系统的课内知识，更应该教会他们认识自己，塑造自己，让他们接触多一些课本之外的世界和事物，他们就能及早知道自己喜欢什么，擅长什么，有些人会因此找到自己一生的方向。即使，将来我们没办法做自己喜欢的事，我们不得向生活低头，但是，因为有热爱的事生活也不会感觉到无趣和没有意义，就会少一些迷茫和不确定。
第二，影片对学生也有一定的教育意义，比如教他们不要放弃自己，比如，教学生不要伤害别人，大师兄上学的时候，因为皮所以打断了一位同学的手，这位同学很优秀，喜欢弹钢琴，那次受伤之后被迫放弃弹钢琴，后来，走上了歧途。这里引发我们的思考，你是否知道你学生做过的事不仅伤害别人一时，可能改写别人的人生，不要伤害别人，包括精神，包括肉体。
这影片剧情虽然陈腔滥调，但是内涵确实是有，值得一看。
即使学校不教我们如何发现自己喜欢什么，希望在校的学生也要多努力发现，思考自己喜欢什么，这对你以后的人生选择至关重要。比如，你喜欢数学，可以考虑从事会计等职业，如果你喜欢演讲，就可以做培训，老师或者主持，你喜欢辩论就可以考虑做律师，你喜欢画画就可以做画家，美术老师，自己开培训工作室等等！能根据爱好选择职业，总的来说职业生涯不会过得太痛苦。
人最可悲的是穷其一生都无法发现自己喜欢什么，擅长什么。
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