1209 打卡07天
分享题目:《人生创业课4》
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猫叔说:不重复观点,多列践行清单,方能精进。
一、懂,才能写
确定细分领域为读写指导后,反观自己的知识储备和能力水平还远远不够。道路遥远,当好好努力。
1、大量阅读读写指导方面的专业书籍,记录适合自身实际的做法,教学中加以践行,整理系统内容、方法;(12月至少读三本)
2、大量观摩读写指导课,学习他人的经验,总结规律;(12月至少听三节)
3、向牛人请教。硕博老师在读写方面有充足的经验,多多向她请教。
总之,围绕主题开展学习、实践,早日迈向因“懂”而写的道路。
二、讲一分钟故事
听罗辑思维60秒语音时,心中很是感叹,能把观点在短时间内做一个较好的梳理,真是难得。从没想过自己去试试,因为觉得这事挺难的。猫叔建议后,决定和学生尝试一下。
1、选择故事材料,可以按主题,如《史记》故事,成语故事,推荐美文好书等等;
2、每天在家庭群里分享一分钟故事,请家人监督。学生轮流在班级微信群中(或每天课前)分享一分钟故事,激发他们的兴趣,锻炼他们的概括、表达能力。
三、重写一本书
以前看过富兰克林学习写作,他是先看一篇文章,然后用自己的文字把文章的内容再表达一遍,最后对照原文,比较优劣,研究学习。
猫叔的方法更进一层。寻找心仪的文字,看标题自写,对照学习,再重写一篇。如此往复,不进都难。
我比较喜欢优美的散文,如席慕容、张晓风的文字,但是在学写之前还需权衡选择,看看选择的对象和我读写指导学习能否联系起来,如能融会贯通,那着力效果会更理想。
四、多思考人生
虽然年纪不小,但阅历却单薄得很。关注经典历史书和人物传记,列出清单,逐步阅读。
猫叔推荐的卡耐基《人性的弱点》和史蒂芬·柯维《高效能人士的七个习惯》,准备下单购买后细读,同时推荐给儿子,希望能对他的为人处世产生良好的影响。
目标在远方闪耀光芒,振奋精神,一路向前。
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