有境界的人，总是倾情付出。前天夜半时分220国道线路突然故障，大面积停电。南城后勤团队在赵主任带领下，于寒冬早晨六点就在凛冽寒风中待命，随时准备抢修校内线路。南城值班的管理人员，立即启动临时停电应急专项预案，把电动大门和各楼梯道口的卷帘门（电启动）逐一托起，很好地疏散了越聚越多的学生。把几部机动车分停于不同方位和路段，打开大灯，如此临时的“亮化工程”，效果是立杆见影。南城管理团队会同班主任和科任老师，想方设法疏散学生，严防拥挤和踩踏。送孩子们的家长目睹这感人的一幕，纷纷竖起大拇指，有个家长动情说“把孩子送到南城，安心，放心，舒心!”
有情怀的人，总会有办法。因停电所致，教室进不去，南城管理团队马上就地召开碰头会，决定分楼层值班，确保安全万无一失。又因地制宜——灵活地与晨读指导老师一起主动引领学生到运动场，分区域指导并看护好动的学生们在运动上中“舞动”青春，锻炼体魄。甚至临时“高效”地组织了一场“大力士杯”拔河赛，气氛热烈，一时欢声笑语，此起彼伏……让肆虐的寒风止步，让菁菁校园在浓浓的夜色迎来了黎明。春意盎然于胸，春风鼓荡于前，春景铺设于路: 这是每个南城人身上的温度所汇聚……
有温度的人，总在引领一方。“从部编语文教材看，大阅读何其重要，课改多么亟待解决，大培训同步跟进，创新与改革的大潮铺天盖地而来，各位校长同道你们做好万分准备了吗？携起手来，共同创造郓教育辉煌未来！”好个“万分准备”! 其情也炽烈，其志向也高远，这是李宗玉局长在清晨发来的心语。局长夙夜在公，夜不能寐，所牵挂者、所痴迷者唯有教育尔! 我回复道: “您高屋建瓴，抓住了正确的方向，我们感到希望满满，干劲满满，幸福满满!，必将收获满满。”
有“文化情结”的教育，总在开拓新局面。昨天上午，春风已拂南城门——曲阜师范大学宣传部佀主任和文学院的刘富伟教授莅临南城，就“传统文化进校园”事宜进行实地考察。南城中学的“文化立校、文化育人”，从理念到课程落实、课堂实施和活动实践，已然形成体系化。十大文化、十大开放式展厅、十大基地、十大课程，初步呈现出立体化、系列化、长效化的态势。南城人的好人文化、诚信文化、水浒文化、乡愁文化、再创文化、读写文化、精细文化等与诗性精神相结合，以文学课堂为载体，以关系调适为切入点（我们认为，做教育就是做关系，良好的生生、师生、家校、家社关系就是教育的影响力与效度），在一点一滴地形成“南城气质”。
有梦想，就有诗意的远方。
金辉 于天和轩
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