学员：
孩子昨天听课，说到跟孩子签订协议，我们协议只能坚持一周，甚至昨天签，明天就破，很苦恼
锦明老师：
协议的作用等同于计划，是要去实现的，是最理想的完成态。很多人却把它看成是合同了。
协议只是一个目标，是孩子和你都想要去完成的目标。不是合同，不是承诺了就一定要遵守的规矩。如果你连给自己的承诺都无法做到，就没有资格要求孩子遵守。
承诺做一阵子是很容易的，承诺做一辈子是无法实现的。
你的孩子能坚持一周，已经是很不错了。绝大部分人都很难坚持。
很多家长就只盯着没有做到的，做到的却觉得没有什么价值，没有什么值得感赏的。感赏也只是口头上说说而已，说说也只是为了了孩子让改变。
做不到是正常的，就好象家长总是忍不住要焦虑，明知这样是有害的，还是忍不住要焦虑。承诺要好好学习爱不完课程，好好练习基本功，但是也只是坚持了几天，就又回到原有的旧模式了。
只是家长做不到的时候，也只是自责一下子而已，对孩子没有做到的，却耿耿于怀，揪住不放
说好了在没有影响的基础和智慧之前，只会有负面的影响，还是忍不住要去影响。碰壁多次了，还是忍不住要去碰壁。
本来应该要先把自己修炼好，等时机到了才要影响的，还是忍不住要去掌控。
形势不允许，时机不对，基础不具备，还是忍不住要去管。该紧紧抓住的自我修炼没有去做，该让自己好好聚焦在现状你要的一面没有主动去聚焦。还是被旧模式绑架，把现状拖着鼻子走。
为什么会这样？因为惯性动能太强了
自己也无法掌控自己
看看自己，想想孩子，就能更好的接纳现状，接纳孩子
人们往往期望别人能够做到自己也无法做到的事情
就好象有些人总是对别人诸多评论，觉得别人这样做不够好，应该这样或那样做，而实际上，自己去做的时候，就露馅了
以前我也是这样的人
比如看到有人看一家店，或经营一点小生意，就在内心中对别人诸多评论，觉得别人不够高明，不应该这样，应该那样。
来到自己要做的事情，却往往发现自己做得比别人更差。一些觉得应该做的，很多东西来到自己做的时候，才知道不容易。
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