今日得到之教学目标的分级

初级教学目标

⁃ 记忆

⁃ 理解

⁃ 应用

高级教学目标

⁃ 分析

⁃ 评价

⁃ 创造

以前对教学目标的认识没有这么深刻、全面。学习了教学目标的分级层次，对以后的教学工作预期目标具有指导作用，为学员学习目标的达成、知识掌握的程度具有评判指导作用。