抓有效常规，促教学发展——北塔学校第二次常规检查 - 草稿

        为了夯实教学常规工作，提升教师专业水平，促进学校教学发展。北塔学校于9月27日下午，在学校教务处的组织下，全体行政及教研组长对我校进行了本学期第二次教学常规检查。

        每一次常规检查，教务处都会制定详细的检查方案，确保常规检查井然有序地开展，并落到实点，不流于形式。

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        全体行政和教研组长正在认真仔细地检查老师们的教案和学生的作业，发现亮点和不足之处及时记录。

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        通过本次检查，发现了教师教学常规工作的许多亮点：

      1、绝大部分教案设计环节完整，书写工整美观，紧紧围绕课程标准，制定了明确的教学目标，突出了教学重点难点，有着清晰的教学步骤。备教材的同时也备了学生，突出了学生的主体作用。根据课堂教学，老师能及时总结利弊得失。

2、老师能按进度布置作业，作业量适中，难易程度适中。老师批改作业及时、认真、准确、规范，达到了全批全改、二次批改的要求，并对作业中存在的问题及时进行了反馈。

3、从检查中，我们可看出班主任工作虽然辛苦，但个个做得细致入微。

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        经过细致的检查，我们看到了一群工作认真负责，充满激情的老师。在工作中虽然存在不足，但一次检查就是一次收获，一次成长。通过这次检查之后，老师们会查漏补缺，互相学习，不断进步。我们相信每一次扎实有效的检查，都会让教学工作更上一层楼。