儿子的阶段性测试终于结束了，占据了上周整整一周的时间，连我都觉得像是煎熬。因为不是正式的大考，没有大块儿的时间，只能了任课老师见缝插针一样的安排自己的测试，真是老师孩子都不易。成绩本周一也陆陆续续的都出来了，一如既往的是几家欢喜几家愁。本来是想等着成绩条发下来以后再来这里絮叨的，结果儿子说不是大考不能发成绩条，双减以后学校和老师的规矩都很多，大概是避免不必要的麻烦吧！
儿子这次的成绩，整体来说是喜忧参半。可喜的是名次还不错，班3，总分779分/860分，较班1的810分相比，差了31分。想到上次班6的成绩，较班1差60多分来说，算是小有进步的。孩子学习已经很紧张了，无论退步还是进步我好像都没有啥发言权，知道默默努力就好。
数学，117分/120分，班1，据他自己讲隔壁班有一个孩子考了满分。这个成绩我也算是满意吧，至少我除了给花钱上辅导班，没付出啥，也没有被娃追着难为，娃能有这样的成绩都得益于校内老师和校外辅导班了。
语文，83分/120分，班14，班里最高分96分，据孩子自己讲年级最高分是110分。本学期语文不再裸奔，辅导班上了也很努力，辅导班老师对孩子也很肯定，但是取得这样的成绩，真是有些震惊。震惊归震惊，但我内心还算是平和吧，有种该来的总会来的感觉，除了勇敢面对，貌似没有更好的办法了。作文40分，目前还没有看到，孩子说是老师作为坏典型去各班做范例去了，尚不知到底哪里犯下典型的错误。基础知识出现扣分，阅读理解是重灾区，目前还没有想到拯救的方法。
英语，114分/120分，班3，班里最高分了并列117分。孩子对这个成绩很满意，毕竟开学这段时间是在裸奔，放弃了课外班。我和他协定的是，当英语成绩下了110分的时候就是需要紧急救援去上辅导班的时候。本来以为这次他英语掉下来，顺水推舟的去上辅导班，也算了一重安全保障吧。结果，成绩还算不错，他得意自己还可以不去上辅导班，我也开心省了我几张钞票。
物理，98分/100分，班2，这个学期的一科新星，很是受人瞩目。儿子的物理是数学老师教的，我心里一直是忐忑的，担心的是耗费了时间，成绩达不到预期。现在看来也还是不错，虽然钞票浪费了些，但是孩子开心，大人省心，也算是有失必有得吧。儿子这学期主动去竞选了物理课代表，可见他对物理也是报以很大的期望。结果永远不会辜负每一个努力的人，2021年寒假接触物理以来，所学内容已经反复多次，成绩自然不是偶然。
历史，90分/100分，班里最高分100分，但对于我儿子来说也算是进步，毕竟原来没有上到90分。
地理，90分/100分，班里最高分100分，但对于我儿子来说也算是进步，毕竟原来没有上到90分。
政治，91分/100分，不知道班里最高分是多少分，但这个分数也是儿子规模性考试里的最好成绩了。
生物，96分/100分，不知道班里最高分是多少分，但这个成绩我还是比较满意。
没有什么可以总结的，我依旧是每天保障好后勤，其他全靠孩子自己。这学期明显要比前两个学期的课业重，每天基本都要在10点半以后才能完成作业。我已经彻底放弃了自行给孩子加作业的念头，只是想起来的时候还是会无限焦虑。如果不放弃这个念头，我就会是每天焦虑。无论是什么时候焦虑，都不能改变孩子的时候，我还是尽量不焦虑吧！每天下班回家做好饭我就赶着去上瑜伽课，多数是大宝带二宝吃完饭收拾完各自去学习，也还算是相安，我就感到很欣慰。摆脱了孩子在时间上的束缚，能有自己的时间去享受独处的时光，换我能够更平和的面对孩子们，也算是良性的循环了。希望我们都可以在各自的轨道上努力着，不打扰，不辜负。
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