杨老师讲喜欢养动物，从小家里养狗。而狗对他和对妈妈的不同态度，听起来让我们哈哈一笑，觉得把狗说的好像懂事似的。其实狗是真懂人事。
爬山时偶遇到狗儿娘们
我们家喜欢养猫，从小我们家就养猫。在很小的时候，都是奶奶喂猫。那时候也不像现在喂猫粮。我们家的猫，都是奶奶将煎饼或者馒头放在嘴里嚼嚼，或者放点咸鱼一块嚼，然后吐出来放在猫碗里喂猫。都说小孩吃猫食（吃的少）就是说几口就吃饱了，我小时候就是吃猫食。有时候奶奶嚼一口，猫一会就吃完了，然后就跟着奶奶叫唤，意思还没吃饱，这时奶奶就会蹲下来再嚼一口喂它，并且嘴里说着，就知道吃，吃饱了就跑，不干正事，意思说不如她孙女懂事。
扬州团建偶遇的猫
我爱猫、爱动物，就像大人说男人看孩子～狗亲，陪着玩玩，高兴时疯一会，不高兴了或者自己玩疯了，猫粮放不放都不敢说了。但是我们家CC（一只猫）对我却是真爱。因为想比较与儿子，我比他还靠谱点。下班CC跟着我叫唤，或者在我腿上抽尾巴，我就会懂得看看猫粮是不是没有了；或者猫一边跑一边叫唤，我会想到有可能猫砂盆该打扫了。真的，当我每次不在意这些的时候，CC就会在洗手盆上大小便，我们家的胶皮手套是专门拿洗手盆里C C的大便的。每次臭的我不免说几句那个坏蛋。
我们家CC陪我学习
还有一个现象，我出门旅行或者在公园跑步，特别吸引动物。特别那些野猫、野狗，甚至有喜鹊站在我不远处咯嘣咯嘣的走，我走快点它走快点，我慢走它也慢走。朋友打趣我招惹动物。一段时间，我也认为自己有特异功能招惹动物。可是我自己知道我确实没有这种灵异的功能。但是那些小野生动物对我的不回避，甚至有的跟着我跑的情景还真是出现过不少次。
跑步碰到的野生狗宝宝
后来我给自己解释，我身上有动物的味道。这次听杨老师讲课，讲到他们家的大狗推倒妈妈的笑话，讲到狗狗抱刺猬的故事，我突然的想到，动物对我就像朋友，对待不喜欢人就像抱刺猬。虽然我知道动物喜欢我，可是面对一个小动物对着它的眼睛，我真的能够感受到它们对我的那一点点信任，一点点距离，一点点想亲近又有点害怕的感觉。我懂的它们的眼神。所以一般这时候我会静静的蹲着不动，眼睛笑嘻嘻的看着他们，有的猫会亲近我，有的狗会绕着我转圈。但是无论怎么我都不会动，只是静静的让它们围着我。等到过一会，我会试探的伸出手抚摸一下它们，让我摸我就继续，不让摸就不动。没有不高兴也没有高兴，就是觉得好玩。有那么一瞬间我能够感受到我和动物同频，我能够懂得它们眼中流露出的信任和安全感。我想这就是我给动物们的感觉吧！我想我对它们的喜爱，我的心灵的静谧或许它们真的能够感应到。而我也养成了在路上观察动物，驻足享受与大自然的生灵们一起相处的快乐！
公园里的鸽子
我在想我们的孩子，他们的纯真和纯粹，以及他们的脆弱和娇嫩不就像这些小动物吗？我们每一个人对人对事的态度，我们每一个人吃喝拉撒涌出的气味，我们每一个人从小到大的不同环境成长的方式，都是这个人的气场，也叫场域。有的人身上带着一股正气，有的人带着一股唳气，有的人带着温暖的气息，有的人带着焦虑的匆忙，无论什么样的气息，只有最纯最真的人能够感受到。譬如动物，譬如孩子。杨老师通过与动物相处，讲授给我们一个人的修为，你是让人安全的，还是让人舒服，或者是让人逃离的？你不知道时狗狗知道，猫儿知道，你的孩子也知道啊！狗儿猫儿都能够知道你不怀好意，你还想让孩子感受到爱，好像痴人说梦吧！
绝对的灵性、纯粹只存在于通透的心灵，温暖有爱的心灵之中。所有的修炼都是心得修炼。
你是想做让孩子喜欢的人吗？那么先修炼和动物相处吧！
我们家CC
后记
杨老师这课讲的那真是让人回味无穷啊，貌似说动物，实际是在说灵性；貌似在讲教育，实际在讲人性；貌似在讲故事，实际是在启迪你自己认识未知的自己；
而人类社会中真正的老师，就是唤醒学生的热情和自我认知，提取你灵魂中已经存在而自己不自知的那一部分。我想这样的老师不仅仅是老师，那是精神的启明星，那是你生命意义的引领者，是你不顾一切要追随的人！
谢谢您我爱您！感恩生命中所有的遇见！
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