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我们一起来

我们一起来

作者: 权晴儿 | 来源:发表于2024-06-18 09:44 被阅读0次

清晨我走进小班,老师跟小朋友都在做着自己的工作。

老师在整理班级卫生的同时小朋友在井然有序的做着自己的工作,有单独进行操作玩耍也有跟小朋友一起合作进行的。这时阳阳小朋友走进教室,跟老师打完招呼便走进区域里挑选自己的工作材料。

阳阳小朋友左看看右看看没有找到今天想要进行的工作材料,这时妮妮小朋友说了一句我们一起来玩吧!就这样他们开始了各自的工作。

妮妮小朋友在介绍了材料的玩法以后,向阳阳递过去几个玩具,紧接着开启了自己的工作,不过我发现妮妮时不时抬起头看一看阳阳小朋友的工作进度,也会及时递给小朋友工作的工具️️。没有言语只有动作上的帮助,于是我也进入到他们的操作之中,我提醒妮妮,你可以帮一帮阳阳小朋友吗?告诉他是如何进行操作的。妮妮开心的答应下来边说边示范,阳阳在帮助下也逐渐进入状态,小手开始扭螺丝了。

在小班年龄段的小朋友能够主动进行分享并且一起进行玩耍,说明小朋友的自我中心意识逐渐消退,社会交往能力正在逐渐加强。在帮助小朋友的同时也是在提升自我的能力。

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