今天听了王一婷老师的讲座，觉得听高手上课，真的是一种如沐春风、非常享受的一种感觉。
今天的这个讲座，给大家分享了演讲的一些技巧。其中有一点让我感触比较深——学会通过控制停顿来表达符号。因为前段时间刚好他学习剑飞老师的语写，就说在说话的时候如何控制标点符号，就是有些停顿短有些停顿长呢，在说话的时候要有节奏。像我现在语写的一个状态，就很平缓，没有节奏。但是如果你要表达一个东西的时候状态，你肯定是需要有抑扬顿挫，而且是有节奏，频率相对现在会快一点。然后就是你怎么通过控制你自己的语速来达到达到这样的一个效果。
那我相信这个肯定是他们经过了专业的训练才达到现在的一个状态，那我语写的过程，其实也就是希望通过锻炼能get这样的一个技能。
另外一点的话就是最后她用杯子这样一个联想发散的思维。因为平时我们经常在说一个问题的时候，常常会陷入无话可说的这样一种状态。她现场的这个发挥，让我感触很深。她拿着眼前的这个杯子，即兴发挥。如果说是针对人才匹配度，从人事管理工作的角度来说的话，那眼前的这个杯子，你看杯盖和杯身刚好吻合，说明合适的人要放在合适的位置上，而且必须严丝合缝，如果人才放置不当的话，那可能会造成人才浪费，同时对这个人的发展各方面都是不利。然后他又举例，如果是在新教职工入职的时候，这个例子就是说我们看到的是这样的一个杯子，里面可以装满一杯水，这一杯水，就是一个整体。你今天加入我们这个大集体，作为你个人的话，你可能只是一滴水，那融入这个大集体之后，你就成一杯水。一杯水的能量、能发挥的作用，肯定比一滴水强。但是这一杯水是由你组成的，也是我组成的，是由大家共同组成的。另外也希望，你进入这个环境之后，你能有自身的特色，在你保持一杯水的这样的一个基础上，你能泡出一壶茶或者煮出一罐咖啡等等。
最后就是一个人自身的形象，就是这个人他的整体气场给人的感觉就是很舒服，往那里一站，整个人的仪态、各方面就举止之间就是一个美女，而且是一个有气场，经过了打磨的美女，知性、优雅、有学识、有专业素质。
报告中分享的几个案例也特别好，特别是董卿现场的嘉宾的的发言，还有就是浙江工商局局长上的那一段发言，在和主持人的交锋中的碰撞，那可能我们自己平时在看的时候不会留意，他们这种语言上的这种相互你推过来，我推过去的这种魅力，经老师的点拨，这也是我以后在看书、看视频的时候需要关注的。
从这个角度说，人需要老师的原因就在于此。你自己原来不会这样子去看，老师给你一个启发之后，你以后在看视频、看一些采访的时候，你可能得到的就会更多。
这让我想到了之前剑飞老师的阅读课上，教人读书的时候，把年份转换成他是多少岁的这样子来看，你会有更多的代入感。比如说20岁，30岁，或者说10岁，就是以你自己的生活经历，去思考书中人物对一切好的不好的他所做出的反应，从而提升自己的应变能力。
以语写为基础的一份文章，加油，nice lady！
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