普通人对自己肉体的变化过程(乃至极细微的疼痛)有一种敏感;他能察觉到这些变化。这种肉体敏感性相对来说是很容易体验的,因为大多数人都有一个身体健康时感觉如何的印象。而体验人的精神过程的敏感性就困难得多了,因为许多人从不知道什么样的人才是最理想的人。他们把父母和亲戚的心理机能,或者把他们降生于其中的那个社会群体的心理机能当作标准,只要他们与之没有不同,他们便感觉正常,而且没有什么兴趣去观察事物。例如,有许多人就从未见到过具有爱、或完整性、或勇气、或集中的人。很显然,为了对自己敏感,必须具有一个完全的、健康的人的形象,如果在幼年或后来的生活中从未有过这种形象，那么怎么能得到这种体验呢?当然,这个问题的回答并不简单,但是这个问题暴露了我们教育制度中的一个重要因素。
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