坚持分享第 466天 读《从故事里学儿童技能教养法》至10页 20221001
迎来7天小长假,我满怀欣喜又心怀沮丧,欣喜自然不用再说什么了,然而沮丧我这个假期要一直被假期后的公开课而烦忧,假期初始还要批改试卷,而老大又只能在家休息两天。
我的烦忧还没有绵长的时候,老大班主任就打电话来了。这个电话很长,内容涵盖方方面面,唯一让我所得的就是儿子身上已经贴满了标签,而这些标签是很难揭掉,即使是揭掉了,也会留下印痕,随时会被提起。
整个下午,我无论是考试,还是领着学生拍照片,抑或是开晋职会,我都是心不在焉,一直在想,我应该怎么和孩子谈谈。
吃罢晚饭,我叫来孩子,我极尽平稳的和他聊,先从他生病说起,然后和他聊为什么说谎不愿意从学生会退出来,然后说了英语课的表现,还有早操出勤情况,最后说起了手机的事情。他所有的理由集中到一起就是“年轻”,这就是他一切反常规的资本!是的,资本雄厚,然而,要知道资本的运作完全以“实力”说话,有这个“实力”吗?
我们的谈话因他无所谓,无理辩三分的态度而结束,我压制怒火,轻声命令他去阳台跪着,想一下这些事情,看看谁对谁错,说说理由,然后规划一下下一步要怎么走!
我惩罚的过程中,爸爸这时候显“威力”了,一会儿让他起来去洗澡,一会儿又让他去喝水呢……,我也是无语了!
第二天早上,我看到老大在用我的手机聊天,我当即要求他退出并把手机拿过来。他说我退出来,然后依然我行我素继续聊,我一把夺过来手机。没想到,那一刻,儿子魔鬼附身,怒目圆睁,大声斥责我为何夺手机,为啥不给他买手机!他逼近我,几乎想要把我吃了!我恐惧与愤怒一起爆发,向他脸上一连扇过去!
他夺门而出,而我完全瘫软!原来,母子关系的激化就这样产生了!我在整个养育的过程中,一无是处!
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