不知不觉，灵儿已三岁六个多月了。小姑娘一天天长大，语言越来越丰富了，常常充当我和她爸的小法官。要是我俩吵嘴了，马上就会制止那个高声说话的人:“可以好好说话吗？不要当暴躁先生（小姐）好吗？”经常会说得我和她爸哑口无言。
晚上吃饭了，开始充当小老师了:“爸爸妈妈，加油吃，看你们谁是第一名哦，得第一名的有贴贴发哟！”爸爸吃完了，赶快把宝贝贴贴拿来，给爸爸贴一个:“爸爸，你最喜欢五角星了，来，我奖你一个五角星!”待会儿反过来对我说:“妈妈，加油呀，你得第二名也有贴贴哟!”等我吃完了，贴贴又拿过来了“妈妈，你最喜欢红花对吧，我奖你一朵红花，下次记得加油得第一名哦!”小脸一脸的认真严肃，让我不得不连连点头，谢谢灵灵老师的奖励!
灵儿的小手也越来越灵巧了。每天回到家第一件事就问我:“妈妈，打开朱妈妈的微信，看看我今天的作业是什么？”然后就让我陪着她完成今天的作业。前两天，我好不容易按要求折了一个小警察，灵儿看见了那个小警察，觉得很好玩。于是要求自己也来做一个。我觉得这个有点难度，就说:“妈妈来帮你吧！”可灵儿有点倔，不准我帮她，不过，也怪，她看着我做的警察，她琢磨着，左翻饭，右转转，竟然也做了一个一模一样的。灵儿手指的精细能力有点让我吃惊!
今下午，灵儿在完成周末的美术作业《黑白小动物》，灵儿敏锐的观察力又一次让我有点惊喜。灵儿打开自己的书，认真观察黑白花纹的斑马以及大熊猫，然后依葫芦画瓢认真画起来。斑马的眼镜、嘴巴、腿跟身体的花纹都不一样，灵儿都一一观察到了，然后一笔一笔画出来，还真像斑马呢！画大熊猫时，为了让大熊猫变得逼真一点，她执意要我给她找两粒扣子来当熊猫的眼睛，大了不行，小了不行，还必须得黑色的。为了达到这小老师的要求，我把家里翻了个遍。
从头至尾自己动手用剪刀剪下来，再一个一个拼凑成图形
三五几下，我的积木造型拼好了
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