今天上午9点10，正在上课外辅导班的儿子打电话给问我，“你能给我解释一下，语文老师为什么有我的准考证吗？”
我下意识地说：“我解释不了，我又不认识你现在的语文老师。”
儿子说：”语文老师说我的准考证是你给她的”。
这时我才联想到，为了给儿子练习中考程序，我把儿子的准考证拍照发给了他的班主任，估计是班主任给语文老师转发过去了。
想到这里，我内心有种害怕被指责的不安，但是，我没有解释说是为了练习的需要啊什么的……
我在电话这端倾听着儿子，感受着他的需要。
儿子说：“我们知道语文老师是好人，不会拿准考证去做什么，但别人的老师就不一定了，还有妈妈，准考证是我的，你要尊重我的隐私，不应该把我的东西给别人。”
听完，我对儿子说：“儿子，你觉得信息泄露不安全是吗？你是不是觉得不安全？”
我这电话这头感觉到儿子停顿了几秒钟，接着儿子说：“是！”
我说“嗯，既然你觉得不安全，让老师把准考证删了吧。”
儿子非常生气，对老师说：“你把准考证删了！”我听到老师解释说“是让你做练习用的。”
儿子说：“我命令你把准考证删了，我是命令，不是请求。”，我听到儿子的愤怒，电话里对儿子说：“儿子，不要命令老师，删了准考证就行了。”
儿子说：“你不要命令我不要用命令说话！”
好绕口的一句，听完我觉得好笑地笑了，儿子也觉得有意思，口气缓和下来，让老师把准考证发给他，然后让老师删掉准考证信息。
我放下电话，随后给班主任打电话说了这个事，并嘱咐班主任过去看看。
过了一会儿，班主任给我反馈说孩子心情很平静，在教室安安静静地学习呢。
这是因为我看到了孩子后发生的的一个小故事。在最初发生事情的时候，我有逃避，我意识到自己把准考证拍照发给老师这种做法不妥当，但依然不肯承认自己做的不妥。用心倾听了孩子，看到了他的感受，因为感受到别被看到，被尊重，儿子最后还是心情平静了。
在每次事件的处理中，我都看到自己的力量和改变，我越来越欣喜地看到自己，能够倾听儿子，给予儿子爱的允许和接纳。
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