57007 莫忧
《The very hungry caterpillar》by Eric Carle是一本经典好玩，多元主题的触觉型绘本。
小朋友对毛毛虫身上的绒毛都感兴趣
1. Audience: 2-4岁混龄儿童+陪同家长（妈妈）
还有一个2岁的小男孩哦
2. Topic: Food + Numbers (Color/Weeks)
3. Location: 小朋友的家
4. Story Reading
About Author
Eric Carle老爷爷被称为Picture Writer，看视频得知父亲从小热爱大自然给他很多创作灵感。他的作品辨识度非常高，采用拼贴画(collage)的方式且色彩艳丽，还创造了绘本艺术博物馆帮助大家更好理解和欣赏绘本艺术。
好Q
Story Mountain：毛毛虫出生（Beginning）→毛毛虫一直很饿所以吃了很多东西(Build-up) →毛毛虫吃太多东西肚子痛啦(Conflict) →毛毛虫吃了一片大树叶后感觉好多啦 (Resolution) →毛毛虫最终变成了蝴蝶 (End)
绘本共读3步骤：
1. Warm up
我用绿色毛根扭成很小一只的毛毛虫分给了小朋友，然后吸引小朋友关注到绘本封面。
哥哥一开始拒绝拿毛毛虫啊哈哈
2. Storytelling
“FOOD” 常见食物小朋友很快反应，也会积极说出食物英文名譬如apple，不常见的例如萨拉米和西梅，小朋友就会有些陌生（所以我打算下次去超市购物时，可以玩毛毛虫逛超市游戏，顺便把不熟悉的食物名称给认识了）
“Numbers” 带着小朋友一起数数的时候引导小朋友用手中的小毛毛虫一起吃，情绪会非常高涨，在封面数毛毛虫耳朵和脚时，就可以开始预热啦
“Colors/Weeks” 鉴于小朋友英文水平参差不齐，我这次就没有过多的加入颜色和星期进来，担心内容过多引起混乱。后续打算儿歌或别的绘本熟悉星期后，再重新回来加入“Weeks”的部分
Retelling：就地取材用彩笔和纸画了所有的食物，在复述前把食物都分发下去，用我手里的毛毛虫一个个问和吃过去，小朋友可以在开心游戏同时又复习了一遍食物和数字的英文表达
觉得自己画的还蛮不错？
3. Development （这次实践没额外拓展，以下是众多玩法中本着方便快捷居家易操作原则选的）
五感中的“Taste & Sight”
有什么能比得上用奥利奥小饼干这些让小朋友拼只毛毛虫然后吃掉更受欢迎哇
九大智能里的”Picture + Body + Word”
可以和小朋友一起玩finger print，可以画毛毛虫也可以画蝴蝶
举个栗子
Reflection：
这次有男孩子加入，突然GET到芳芳老师说的warmup 可以跳舞的点，因为可以消耗一些小朋友的精力。不然男孩子真的精力太旺盛了，蹦蹦跳跳的很容易出戏。
道具是个好东西呀，用得好如虎添翼，而且只要用心，都能做到哒。
我也是现学现画哒
官网还有毛毛虫制作过程
官网是个好东西哒
B站还有the world of Eric Carle系列的动画哒
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