欣赏着路两旁小雨滋润的满眼绿色，对即将访学的学校充满期待。第一站：西安高新第二十八小学，迎接我们的是一位看起来不到40岁的老师，心中想这个学校的校长好年轻啊，了解得知张老师今年50岁了，应该是他对专业、对事业、对民间艺术的热爱让岁月的年轮在他身上做了停留。这所学校占地面积只有20亩，建校三年，展示的学生民间艺术作品却琳琅满目，每个区域的布展非常精美。张老师和他的团队不止是完善他们的校本化课程，也在学生心中埋下民间传统文化的种子，他们的课程每年都会推陈出新，让更多的民间传统文化进入到校园。宝鸡有青铜文化、凤翔泥塑、面食文化，我们学校也可以尝试，张老师的报告中分享了他们学校的课程资源体系，我们可以考虑在美术学科进行尝试，调整课程和课时安排，利用好现有资源，充分发挥课后服务和社团的功能。由此我也想到数学学科的益智数学，要每学年思考创新，培养学生的数学兴趣、锻炼学生的思维，明天有机会再向张宏伟老师请教一下。
第二站：西安高新第十八小学，也是三岁，学校建设规格高，学校的游泳课程和信息技术课程是两张名片，学校只有一到三年级，针对低年级学生学校开设了适合的机器人课程，选择和国家赛事相结合机器人厂家利于学生参赛，加了他们负责信息技术的宋主任和老师微信，后面多向他们学习。学校参观时，老师们已经上班在布置教室，无论走到那个教室，年轻的老师都很热情，校门口送别时学校领导和老师自觉站成一排挥手道别，这些细节彰显着学校的软实力。
专门回味一下张老师的报告，一个半小时报告全程录了像，在自己工作想懈怠时，再看看警醒自己。自己和张老师一样是中等师范学校毕业，工作20多年只是在“勤师”的路上蹒跚耕耘，如何成为“能师”缺乏切实的规划，学习不够，和这些名师大咖相比，自己很渺小，唯有认真学习，扎实工作，努力上好每一节课，才对得起这份事业。
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