读《假如给我三天光明》

这是一本励志的让人感动的书。全书分三个部分,我的生活，我的老师,假如给我三天光明。

通过这三个部分，作者向我们讲述了十九世纪，一个自幼失明失聪的盲聋美国女孩的成长和生活。

她生活的黑暗无声的世界，却凭着对生命的热爱，在沙利文老师和社会各界爱心人士的帮助下，她用顽强的毅力，付出常人难以想象的努力，如饥似渴的求知，她用触摸来感知和探索世界。

从海伦的身上，我们看到她对命运的抗争，更感动于她自强不息的精神。

1.知道自己的残缺，并且能够正视残缺。

她将能够生活自理作为自己毕生的追求，正因为如此，对自己能够力所能及的事情总是，尽力的去做，是这种自强的精神促使她克服了常人难以想象的困难,在学习盲文、手语外,学会发声成为全世界第二个会说话的聋人，此外,她还学习了五种外语，并以优考的成绩从哈佛大学毕业。

海伦在书中没有过多的描述坚幸的学习和生活，字里行间也完全看不见自怨自怜的影子，她述诸笔端的,更多的是以常人的态度对自然的感知和对生命的休验,她所有的努力只为生命的精彩。

2.因为爱与感恩，回报社会更多的爱。

海伦是自幼失去听力和视力，的确不幸，但海伦又是众多残障人士中的幸运儿，她从小生长于殷实有爱的家庭，在她失聪后能幸运的找到即有方法又有爱心的沙利文老师，并且陪伴她33年之久。也正是这份难得的机缘成就了海伦的传奇人生。

海伦的一生中，得到了众多的帮助，这些生命中的贵人不仅被她铭记，她更将自已得到的爱与帮助，成陪放大。

她将自己的精力更多的投身于为残疾人这一弱势群体发声，传递信心帮助盲人的慈善事业中，将助人与互助的精神发扬光大,并将其做为一生的事业。

3.残缺的人更懂得珍惜。

面对命运的不公，抱怨没有任何意义。海伦选择用自己的方式，拥抱生活。她把别人的眼睛当成自己眼睛，把别人的耳朵当成自已的耳朵。

所以，在这本书看到她对事物的描写与明眼人看到的并无不同。她在自己的世界里，也过得无比充实。

没有失去过就不会懂得珍惜，尤其是对于我们正常人与生具来的各种感知能力被当成理所应当，麻木让我们失去了对美好生活的敏锐感知力，而时常陷入自造的烦恼之中。也许只有当感官失灵，才会唤醒麻木的神经，才会明白要怎样过好这一生。

三天光明是海伦假想的期盼，更是她想传达给我们的信息——珍惜当下拥有的。用假设只有三天的紧迫感过好当下，也必将过好此生。