#写出我心 030（累计092）
《张泉灵的作文课1》写植物
【书中原文】
五感小人，他有眼睛、鼻子、嘴巴、耳朵、手、还有心。他会提醒你，观察的时候用上眼睛认真看；用上耳朵认真听；用上鼻子闻气味；用手和身体感受触感、温度、湿润程度；用嘴巴尝尝味道（不能吃的千万不要放进嘴巴里）；最后把所有感官融合起来，形成内心的感受。完成这六步，才能完整地打开五感。
【核心转述】
在写作中，描述静态事物（如植物、桌椅等），可以借用五感小人工具法，从眼、耳、鼻、舌、身、意这六个方面去写，信任自己的感官和身体，信任自己的内心，把你如实感受到的、体验到的写出来，把内心的情绪、想法写出来。
要想写的更好一点，可以去掉“我”这个主语，读者读的时候自然会知道把自己带入你的文字；还可以用事物当作主语，直接写“景物怎么样了”，给景物加上动作，运用比喻和拟人手法，把文章写的更灵动、有趣。
【个人体验】
前几天《写出我心》中提到“别告诉我是什么，而是展开讲出来”。当时也是靠着自己的体悟，运用本能，今天找到一个写作的小工具“五感小人”，来让自己描述细节时更生动有趣。
写作时，可以以作者”我“地视角讲述，也可以以第二人称”你“的视角讲述，还可以以第三人称”他“”她“”它“的视角讲述。可以讲述现在正在发生的事，可以讲述过去已经发生过的事，还可以畅想未来，讲述未来还没有发生的事。如此，就把视角从自身扩展到万事万物，把视角从当下扩展到时间的长河中。
写作，其实是视角的融合，万事万物的视角、写作者的视角、阅读者的视角。读书时，也可以从这三个方面拆解故事中的观点。从读者的故事里读书你自己的故事，读出你自己的视角和体验。
读书时，也需要找经典的书目和篇章来读，就像阅读代码一样，生动、有趣、清晰的文字读的多了，自然的融入你的身体，当你写作时它们中打动你的字眼会蹦出来，融入你的文字中。
【行动指引】
下一篇小作文，阅读朱自清的《春》中段落，仿写其中的句子。
”吹面不寒杨柳风“，不错的，像母亲的手抚摸着你。风里带来些新鲜的泥土的气息，混着青草味儿，还有各种花的香，都在微微湿润的空气里酝酿。鸟儿将巢安在繁花嫩叶当中，高兴起来了，呼朋引伴地卖弄清脆地喉咙，唱出宛转地曲子，跟轻风流水应和着。牛背上牧童地短笛，这时候也成天嘹亮地想着。
1022字，28min
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