早上稍微闹钟按掉后稍微等了一下才起来，可时间咋就一下子就过去这么多呢，并没有再次睡着呢。
女儿现在真是越大越难哄了，昨晚愣是闹了将近两个小时，就因为爸爸去上班了。一定要去找爸爸，一定要给爸爸打电话，怎么哄都没，用。稍有不顺，就哭起来，最后洗澡时是哭着洗的，刷牙是强制刷的，连看书那前几分钟，情绪都是不稳定的。洗澡时我明显听到她嗓子都哑了，跟她说嗓子哭哑了，别哭了，居然一个劲的说我停不下来，哎，当我说漱漱口可以停下来时，她居然真的漱了。
昨晚虽然女儿一直在闹，但我没有发火，从头到尾情绪都还稳定，只是实在是不想理她时，我就去厨房忙了。原本我以为她哭了那么久，夜里睡觉应该会也会哭的，可没想到居然没有，看来我的情绪稳定，不发脾气，跟她夜里哭闹还是有很大的关联的。
昨天跟读就完成了两个章节，前天两天都是三个章节，因为昨天在复述绑头发这章里，有些表达感觉不不能满足我的需要，因此我又花了不少时间来查找内容，但查来查去似乎也没查出什么了。不过刚刚想了下，我想说的话，能够自然想起来了，没有昨天那种别扭的感觉了。
前天复述时，到后面居然感觉累了，真是没想到复述环节会感到累。再结合这两天看的书，看来学起来累了，才代表进步了。
听得懂，看得懂，和说的出来，真的完全不是一会事。我之前真是低估了说的难度，我一直以为听的多了，输入多了，自然就能说的出来了，可结果却并没有那么简单。或许这样自然说也会成立，只是想要达到这种自然说的状态，估计就要像小孩那样经过长期的沉默期，长期的听力输入，最后才会输出。可我们成年人，即使像我已经花了挺多时间来听和读了，也并没有发现太多自然输出的迹象。可能一方面是输入的还不够，另一方面是我们成人的大脑和小孩的不一样，对于语言的吸收消化过程也有很大的不同。
因此，跟读复述这一点一定要做好，不然如果要像给女儿启蒙英语那样，静待花开的话，估计花还没开呢，我就已经先枯萎了。必须要迎难而上，才能让大脑快速的适应，才能有希望更快达到理想的彼岸。
鉴于周六周日没啥时间复述，那么平时量要加大，三个章节还是少了点，变成四个吧。先把书上那些完成，有书时，复述起来方便些。早上一般是在九点左右，女儿上学后，开始学习，那么开始时先复述，复述和看书两者穿插起来，完成一个章节后，再看书，记录好时间，上午吃饭前完成两个章节，吃完饭后，马上开始下一个章节，在午睡前要完成三章，午睡时间不能超过40分钟，闹钟定好，不能像前天那样，一觉醒来一个多小时过去了。
第四章节在三点钟开始，这样在接女儿之前留出四十分钟应该是够的。一点半到三点，这一个半小时，有四十分钟时间午睡，那么还剩五十分钟看书，如果不小心睡过头了，就没时间看书了，所以千万不能睡太久。
好了，计划做好了，今天实施后，看看完成情况如何。
网友评论