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8月11日学习心得

8月11日学习心得

作者: 樱_子 | 来源:发表于2022-08-12 21:30 被阅读0次

今天广东第二师范学校物理与信息工程学院的副院长林老师给我们开了关于“中学物理教学疑难问题的分析”的讲座。

讲座开始时,林老师给我们每人发了两张纸,我心里有莫名的紧张,想着是不是要做题了,不会做怎么办。当然我很快的调整自己,接受自己的不懂,从而变得平静。

林老师向我们强调在讲物理时,要与大学内容进行衔接,要讲科学本质的东西或者进行适当地拓展。他以“牛顿第二定律、万有引力定律、电磁感应定律、单摆的周期”为例,介绍了如何在初中、高中、大学进行讲授内容,如何进行知识上的衔接。

他鼓励我们说中学老师也可以搞研究,他举例说“欧姆、巴尔末”都是中学物理老师。我想作为学物理的学生,适当展示物理的本质,讲授一些大学的知识,哪怕学生不太懂,对学生都是有益的,他们懂得物理的本质,从更高层次认识物理知识。

然后林老师以“平抛运动、绳拉船模型、自行车摩擦力的分析、割补法求场强”具体的题目,讲授了更为本质的解题方法。总之通过老师的讲授,我打开了思维,也感受到物理的独特魅力。

下午我们学员参观了“迪士普音响、影像博物馆”,这里介绍了幻灯机、投影机、摄像机、录音机、收音机、留声机等技术的发展历史。没去的室友问好玩吗?我说“听不如读,读不如见”。通过亲自参观,我了解了每一种技术都是从萌芽逐步发展起来的,这经过了漫长的历史、也经历科学技术人员的艰辛。这些发明体现了唯物历史发展观,这里也是科学教育基地。

总之,读万卷书,也要行万里路,这样的见识才是真实的,也是深刻的。感谢老师的教导,感谢组织者的付出!

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