教育就是做两个工作,一个是价值引导,一个是自主建构。所谓的由自然引导到应然,就是一个价值引导,就是用更美好的、更理想的社会图景去引导人向善,“人心有善”,“向善之心”、“向学之心”会让孩子的一生成长得更好,在他的一生中都可以看到良好的教育所给予他的保远的影响。
自主建构太重要了，学生学习不需要被家长老师催促逼迫，而是有自己的梦想有明确的规划，进行自我管理。上课时，班里后排几个同学无所事事，要么交头接耳要么想趴着睡觉，我对他们说，或许你们不想考高中，或有其他的出路，或者把目标定得很低，但中考一定不是初中四年的终极目标，不是那最终的一纸分数，不是记住了多少知识点，而是通过英语等各个学科，锻炼自己的思维能力，掌握学习的技能。所以，不要放弃学习，而是认真对待课堂，认真对待每一件事情。就像今天小浩同学的演讲，英语或许不会，但讲得非常好，未来想起这段经历，自己能表现的这么出色，在讲台前英语演讲，是非常自豪的一件事！
我的学生们
如果可以
我想告许你世间的一切奥秘
告许你山川大河
日升月落
光荣和梦想
挫折和悲伤
告许你
晨读是朗诵诗歌
吐纳浊气的东西
跑操是少年追风
强身健体的东西
学习是赶超平凡
成就自己的东西
青春是为了辉煌
抛弃苟且的东西
渺小的尘埃
是宇宙的开始
平凡的渺小
是伟大的开始
而你们
我们的学生
是让平凡的我们
想创造伟大的开始
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