陪读的成就感

      今天上午第一场考试是数学，看到试卷突然感觉特别亲切，要知道以往我是连一眼都懒得看的。正好剩下了最后一页的四道大题，瞄了一眼，感觉还算简单。然后便多看了几眼，而且竟然很快便把四道一共32分的大题在心里做了出来，虽然不知道孩子到底会不会做，我自己却突然感觉好有成就感啊！

      想起小时候的自己，数学对我来说简直就是天文数字，无论多么简单的题好像总是不开窍。记得最清楚的便是五年级的晚自习，每每上数学晚自习我就会想方设法地过关，因为只有过关才能回家。而我的朋友总是在他完成数学作业检查后的那一刻扔给我，然后我便开始狂抄，接着检查作业，最后骄傲地离开。

        到了初中，遇到了一个新的数学老师，新的同桌，我的学习也有了翻天覆地的变化。新老师讲数学题方法独到，而且绝对不可能有抄袭的机会。新同桌也从来不会让我标题，总是会不厌其烦地为我讲解，而且还是比较新颖的方法。就这样，一个学渣竟然被成功逆袭，所以对于初一后进生我最有发言权。

        初一是初中的最基础，一切都还来得及！现在总结起来，好像我都特别幸运，遇到的数学老师和同桌都是特别负责任，目的是让我学会，而不是让我抄袭。当初我并不理解，还偷偷地感激过小学的同桌、朋友，直到长大了我才懂得什么才是对我最好的！真的特别感激那些曾经真正对我好的老师和同学们，没有他们的帮助我真的不可能有今天的成就。

        从我的身上我深知“陪读”的重要性！所以我极力地想办法陪伴孩子，虽然过去了太多年不接触数学，但我可以从头开始。我陪他做习题，对答案，看视频，记笔记等等。有时候遇到难题就算看答案也不懂的时候，我会找优等生帮忙，也会找同事帮忙。总之，我在陪读中发现自己其实也是可以重新来过的。

      在陪读中我也深刻体会到了孩子的进步，特别是体会到了他的幸福和快乐。不是所有的孩子都必须考上大学，但如果成绩能够让孩子自信起来快乐起来，为何不去帮他实现呢？在一个教室里，学习跟不上的孩子是最孤单的，也是最自卑的。作为家长，我们是他们最坚强的后盾，应该想方设法帮他进步，而不是任其发展！

      很多时候我都会用同样的经验告诉我的学生们:只要想学习，什么时候开始都不晚，不要轻言放弃！特别是后进生，潜力更大，初一把握住了，初二初三才会有希望，否则，一切都是枉然。我也特别想告诉家长们:孩子的关键期也就是这几年，如果我们忽略了这几年，以后用加倍的努力来偿还也未必可以。

      “任何事业的成功都无法弥补孩子教育的失败”！我也是深有体会的，所以才会选择了陪孩子一起学习一起进步。希望家长们都能够站在孩子的立场上，用更加长远的眼光来审视。“家长越关注，孩子越进步”，但愿所有的家长都能够认真考虑一下我说的话。毕竟成功的例子非常多！