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读《学会提问》有感 第三部分

读《学会提问》有感 第三部分

作者: minutemen | 来源:发表于2018-01-14 19:51 被阅读0次

    批判性的提问是检索信息和搜寻答案的最好方法。而在在提问之前,我们应该充分了解对方售卖的关键点是什么。只有如此,我们方可进一步提出关键性问题。

    这一次,继上一次《学会提问》的“价值观假设”的内容后,来分享“描述性假设”。

    在此之前先需要回忆两个概念。

    假设:所谓假设,就是一个看法,通常没有明说出来,而作者认为是理所当然的,并用来证明其表面的推理论证。

    价值观假设:所谓价值观假设,就是在特定的情形下没有明说出来的喜欢一种价值观超过另一种价值观的偏向。我们把价值倾向和价值取向当作近义词使用。

    如果说价值观假设是作者对于这个世界应该是什么样的想法,那么描述性价值观假设是对这个世界是什么样的白描。

    当你找到价值观假设的时候,你完全明白作者或者演说者希望这个世界变成什么样子——什么样的目标他认为最重要,但是你并不知道他对世界的本质是怎样的想当然。

    例如:人们一般是懒惰的还是喜欢追逐成就的,是喜欢合作的还是喜欢竞争,是由生理结构控制还是由成长环境构成,是自私自利还是无私奉献,是一直理性还是反复无常?

    他的表面推理取决于他的价值观,同样也取决于上述这些想法。

    这些没有说出来的都是描述性假设,它们也是一个论证必要的潜在因素。

    下面将给出作者举的一个例子,来帮助读者认识什么是”描述性假设“。

    这辆车一定会将你送往目的地,不论目的地在哪里。我在各种情况下都驾驶过这种型号的车。

    在这里,上述这个论证的成立,可取决于两个隐含的描述性假设。

    1. 年复一年,某个型号的汽车质量始终如一。

    2. 将要用新车进行的试驾是由推荐这辆车的人亲自操作,与他之前的试驾完全一样。

    那么假设这两个描述性假设成立,原句的理由和结论之间的联系分别是:

    该型号的车在各种情况下都功能良好——即年复一年,其车型号的汽车质量始终如一,所以有了这辆车你想去哪就去哪。

    该型号的车在各种情况下都功能良好——即个人试驾经验得出该车能让你想去哪就去哪。

    有些时候一个理由是无法直接证明结论是否正确,因为这个理由要和结论之间需要某种想法或者逻辑联系作为粘合剂,倘若这种想法如果成立,这个理由才能成为结论成立的其中一个支撑。

    在我们找出连续性假设的时候,需要动用我们的想象力、艰苦的努力和创造力。而我们该如何找到描述性假设呢?作者给我们提供了几点线索

    1.不断思考结论和理由之间的鸿沟。

    2.寻找没有明说出来的支撑其理由的那些想法。

    3.将自己置身于作者,或者演说者的立场。

    4.将自己置身于反对的立场。

    5.认识到有可能有其他方法来获知理由中提到的好处。

    6.避免表述不完全成立的理由来当作假设

    而在我们关注对方的表述时,重要的不是发现理由和论证之间的关系,而是理由和论证之间是如何产生联系的——辩明理由和结论之间存在的“这层逻辑联系是否站的住脚”才是最重要的。

    未完持续

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