下午三点四十，女儿放学回来，背着书包，满脸天真活泼的笑容，看到俏宝妹妹也很开心。但当她看到她的厨房玩具被弄乱的时候立刻暴跳如雷又哭又喊，在那个当下我也马上起了情绪，就觉得她总是这样，一点不懂得分享，一直教她待客之道，可是每逢家中来了客人，她的表现都不尽人意，不愿分享玩具、对客人大吼大叫、不懂得照顾小弟弟小妹妹、甚至还联合弟弟一起拒绝弟弟妹妹，惹得小小孩子们大哭闹人，很不懂事，关于女儿的这个系列行为，我就一直很苦恼，今天终于明白了缘由并知道了自己接下来该怎么做，感恩！当时我就认为我们是有教养的孩子，怎么可以这样对待客人呢，以前她很小我允许你这样，但现在已经上二年级了，应该懂礼貌应该懂事，我自己从小都是被教导的要招待好客人，让客人在家里作客吃好玩好心情好，哪怕委屈自己，于是我也这样要求我的孩子，当我的孩子做不到的时候我会觉得很没面子，更会担心孩子这样下去将来的人际关系会处理不好，将来会没有礼貌没有修养，原来在潜意识里我对孩子也是有那么多担忧的，也是有那么多我自己的标准和不信任的。即使我一直在学习一直在践行，一直认为自己对孩子是没有很多担忧和不信任的，但其实不是的，我的内在还是有很多旧模式的担心和害怕。而且我这才发现自己是多么的不尊重孩子，我完全从自己的角度出发去处理事情、去教育孩子，我的朋友海灵说的对，我是在孩子很有情绪的时候，对她说教，让她懂得待客之道，我完全没有看到眼前的女儿，她起的这个情绪是很自然的——她最喜爱的最在乎的厨房玩具，妈妈朋友家的小孩没有经过她的同意就玩了，玩了以后没有帮她放回原来的样子，最关键的是她提前跟妈妈说了，如果有小小的朋友来家里玩，要把她房间的门关上，等她回来以后，她再带着小朋友玩。结果我这个妈妈完全忘记了女儿说的话，更忘记了提前跟女儿商量这个事情。在那个当下，我只看到了她对客人的不礼貌，没有看到她的情绪，没有看到我完全没有尊重到她的感受。好在当时海灵说了句：为什么不可以接受她这个样子呢？我马上意识到自己对孩子太没有耐心了，只是在一味的要求她并教导她要有礼貌要懂事，在有客人的时候不能这样大哭大闹不依不饶，大人们已经一直在道歉了，于是我就忍不住要发火了，大人们已经很迁就了，她怎么可以再继续闹情绪让大家都难堪呢？我却忘记了她还只是一个七周岁的孩子，我不仅没有看到她的情绪还像要求一个成人那样子来要求她，于是这个孩子闹的更凶了，哭的更撕心裂肺了，因为妈妈没有看见她尊重到她的感受，妈妈不认可她的情绪，妈妈只在乎她的朋友不在乎我，要闹的更凶一些，让妈妈看见她！确实当我静下心来听她说的时候，我惊讶的发现，除了我前面说的那些，她的情绪还来源于她的辛苦付出被破坏了，她说她昨天刚刚才把她的厨房玩具整理好，里面东西的摆放她想了很久才找到它们合适的位置的，她一口气说了很多物品应该摆放的位置，比如胡萝卜应该放在哪里、鱼虾和盘子哪些应该放进冰箱哪些应该放在橱柜里，还有牛奶要怎么放才能放的下…我惊讶于她的记忆力，惊讶于她对这些玩具的用心程度，我忽略了她对这些假的东西的喜爱程度，我们成人认为的无所谓在她心中无比的重要，我扎扎实实的忽视了她以及她爱的一切，如果是我辛苦整理出来的东西被弄乱了，我也肯定会很生气，我应该给她的合理情绪一个安放的空间。
我这才深刻的理解了尊重孩子的真正含义，一直都知道要尊重孩子，但在日常生活中很少能够做到，因为真正的尊重孩子需要看见、理解并能够从多个角度和维度去思考和分析，还需要耐心以及一份允许和接纳——允许和接纳孩子的情绪以及因情绪而产生的各种“过分”的行为，这很关键，是做到真正尊重的基础！
（后续：事情发生以后，我马上与几位朋友去探讨这件事情，有很多收获：海灵让我知道了我不应该在孩子有那么大情绪的时候跟孩子讲道理、还要求她懂礼貌要用待客之道对待家里的客人，当时我正确的做法是抱抱女儿安抚她的情绪，向她道歉并表示妈妈理解她的心情；铃姐给我支了一些具体方法，比如提前几天就跟孩子们说过几天家里会有小小朋友来，可不可以玩她的厨房玩具、与孩子去沟通什么样的情况下可以玩，如果实在不给玩，那把玩具放进柜子里可不可以，不然小的孩子看见了就会要玩不给玩会哭闹，另外这个玩具不能玩那她房间的什么玩具可以给小弟弟妹妹们玩，还有提前教孩子待客之道，与孩子玩家中来客人的游戏，让他们理解为什么要与客人分享玩具，与他们达成共识，应该让客人来到我们家后得到很好的招待，照顾好弟弟妹妹尽地主之谊，等等……然后在今天早上他们去上学之前再跟他们说一说。铃姐给的方法接下来要马上用起来！感恩姐妹们，以后这样有意义的相聚还是要多一些的，哈哈，今天的成长和收获非常多！
其实这些道理和方法我以前都知道，但理解的不够深刻，所以知道不等于做得到，再次感恩姐妹们！让我学到了更多！我会继续并持续的努力去践行学到的学问！）
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