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尊重孩子的选择不等于什么都听孩子的

尊重孩子的选择不等于什么都听孩子的

作者: 心理杨杨 | 来源:发表于2017-05-24 10:05 被阅读0次

    尊重孩子的前提是我们能够尊重我们;尊重孩子的关键是我们尊重孩子的身心发展规律,尊重孩子的独特性,尊重孩子有自己认知、感受、理解这个世界的方式;尊重孩子需要我们在亲子冲突中能够调节自己的情绪,能够在父母的角色上,能够接纳孩子,理解孩子,引导或帮助他们说出自己的情绪、感受、想法等,在情感上和孩子”搭上线“之后,再对行为进行必要的调整。

    尊重孩子是现代育儿的重要理念

    作为新手妈妈,我们在养育孩子的过程中我们会通过各种渠道学习育儿的知识和技巧,如看很多育儿的书、关注育儿的公众号、媒体等,在这个过程中我们教育孩子的理念在逐渐更新和调整。尊重孩子可能是我们接收到的现代育儿理念的一条。

    什么都听孩子的是一个育儿误区

    很多时候,妈妈对于育儿文章或育儿书内容的理解存在一些误解,认为尊重孩子就需要听孩子的,可能在很多大大小小的决策上会寻求孩子的意见,让孩子来决策等,这一定程度上会把家里的主导权让渡给孩子,孩子容易成为家里的“小皇帝“。随着孩子慢慢长大,我们发现孩子对规则有敌意,自我中心,不愿分享,情绪化等,适应学校生活、同龄人交往等存在着不同程度的困难,我们忍不住会问这究竟怎么了?

    尊重孩子需要尊重其独特性和身心发展规律

    尊重孩子并不等于什么都要听孩子的;我觉得尊重孩子是需要了解孩子的身心发展规律,尊重孩子天然的特质(如内向,外向,反应快,反应慢等),尽量在养育过程中不要把孩子和他的同龄孩子做比较,因为每个孩子都是独特的,他们的身体和心理发展顺序和快慢存在着很大的差异。

    尊重孩子需要在亲子冲突中能够帮到孩子

    尊重孩子,需要我们和孩子有冲突时,需要我们有能力调节我们的情绪,跳出我们固有的评判和观点,想办法让自己平静下来,然后尝试站在孩子的角度去理解孩子内在发生了什么,去感受孩子的行为动机、想法、感受、情绪等,启动我们的右脑(情感脑)和孩子同频(对应上),引导孩子或帮孩子说出他的感受、情绪、动机、想法等,在情感上和孩子进行联结,安抚孩子的情绪,当孩子情绪平静下来之后,我们再对孩子的行为进行必要的引导。

    尊重孩子需要区别对待孩子的情绪、感受、想法和行为

    尊重孩子,需要我们区分内在的情绪、感受、想法、愿望和外在的行为。我们需要尊重和无条件接纳孩子的情绪、感受、想法、愿望、动机等,因为他是孩子内在的态度,它们并不影响其他人,可以是自由想、自由感受等;而对于行为,我们要根据具体的情况需要进行必要的引导和规范,因为行为他会影响到其他人,行为需要适应人际和社会规范。

    尊重孩子的基础是我们能够尊重自己

    尊重孩子需要我们能够接纳自己的独特性,自己优势和不足,接纳自己有着各种各样的复杂情绪,接纳自己不够阳光的一面,当我们更好地接纳自己,我们就能够更好地接纳和尊重孩子;同时,在养育孩子的亲子冲突中,犹如一面镜子,能够照出我们不接纳自己的一面,是我们更好地了解自己,探索自己,促进自己更好地成长的契机。

    尊重孩子需要对孩子进行管理,以促进孩子发展自我管理的能力

    尊重孩子不意味着和孩子做朋友,我们需要管理孩子,给他设定规则,告诉和教会他如何去做事,如何遵守规则,通过我们的管理孩子学会自我管理。在玩和娱乐的时候可以和孩子做朋友,平等遵守规则,适当的时候示弱和装不会,让孩子有机会发展传授技能和知识的机会,让孩子体验到更多的控制感和成就感。

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