青春期的孩子反抗的并不是父母，而是父母破坏性的教育方式。
在当下焦虑的教育环境中，父母错误的观念而带来的错误的教养方式，让孩子不甚其扰，但是由于年龄小，不得已接受了父母的各种教养方式的影响。等到青春期来临的时候，他们的自我意识发展进一步成熟，极度渴望自我的自由，而这种自由又是长久以来的家庭教育模式相违背，于是孩子就进入了一定的迷茫期，在迷茫的时候，他们需要自我的梳理和整合，而在这时如果家长采用强硬的方式让孩子开口，只会起到适得其反的作用，因为家长越是强硬，孩子获得自由的愿望就越得不到实现，于是他们开始用让家长抓狂的方式与家长对抗，动不动发脾气，把自己关在屋里，厌学，沉迷手机游戏，早恋等方式来证明自我的独立性，哪怕以牺牲自己的未来为代价。
所以青春期的叛逆是一场蓄谋已久的反抗，如若这时家长仍不悔悟，调整教育模式，可能会让孩子在自我放飞的道路上越走越远，相反，如果在这个时期，家长能够做出调整，孩子在充分的自我整合后，还会回到原有的轨道，继续正常的学习和生活。
要么说父母与子女之间必有一战，孩子赢了是喜剧，父母赢了是悲剧，为了让孩子的将来不留下隐患，父母在这个时期适当的示弱，可以使用脆弱的力量拉回叛逆的孩子，但是此时回来的孩子已不是以前那个，唯命是从的孩子，他是一个有了自己更加成熟想法的，可以自己承担责任的孩子。
这也许是有的父母并不想看到的，因为他们还没有做好，让孩子离开的准备，但实际上让孩子随时准备离开，是我们作为父母的责任，如果抓住不放，只会让孩子离我们越来越远。
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