每一天，都很忙——或许是充实。
一首古诗，反复品味，查阅资料，修改幻灯片——耗时的工程。总想找到一种学生轻松学习就能赏析名句、领悟诗歌意境、体会诗人情感的方法。
两个班语文，除了上课，就是批阅作业，几乎没有抬头时间。
业余爱好基本搁置，心理学的学习也很难推进——还好，赏读一首诗，研读一篇文章，于我亦是乐事。
羡慕老师的人，没当过老师。深以为我们的工作时间就是讲台上的那么几十分钟——如果教材不再改，我或许会享受悠闲——不用钻研教材，一年年用一套模版上课——这大概是许多人对教师职业的理解吧！教书，育人，应该永远都无法模式化吧！
一个班的班主任因身体不适，请了一个星期的假。我即使是代替几天，也尝到了班主任的辛苦——还好，这班孩子带得很好——一个班，不能离开班主任呀！
今天过去，迎来明天——一天天过去，在同样的位置，我循环着脚步，走着自己的人生，又在原地送走一个个你，迎来一个个他……
网友评论