“没什么比沉浸在创作的欢乐与激情中挥笔疾书更美,更令人心醉的事了。” ——海塞
一谈到写作,相信大多数人会想起自己学生时代,那痛苦的作文经历。
作文课上,语文老师布置好题目,大家就开始搜肠刮肚,绞尽脑汁地的写。一节45分钟或者两节课时间的作文课,时间还算充裕。可等到语文考试时,写作文的时间就没这么好把控了,一般能留下30分钟来写就算不错了。
通常我们是一边长叹“书到用时方恨少”,一边向往着哪天能下笔如有神。
老师教过我们,好的文章都是“风头、猪肚、豹尾”。我们苦心钻研,可还是写不好。这样的经历实在是太痛苦了。
要想提高写作水平,必须锻炼这3个核心方面的能力我们大都把心思放在研究写作技巧上,却忘了老师还说过,要写好作文,一定要多读,多写,多思考。
这可是写作能力的三大核心啊!我们平时读的少,写的少,思考的少,只有在作文课上和考试时才来想,该怎样写作文。这样当然是想半天也写不出好文章来的。
写作能力的三大核心“输入-思考-输出”,是相互联系、相互影响,缺一不可的。
要想提高写作能力,就必须从这三方面着手,不能厚此薄彼,一定要雨露均沾。只有这三个核心能力都得到了锻炼,才有可能写出精彩的文章来。
要想提高写作水平,必须锻炼这3个核心方面的能力01、阅读大量优质的书籍,保证输入量
“读过一本好书,像交了一个益友。”—臧克家
几乎所有的作家都认同,阅读是写作的基础,写作能力的根本在于阅读能力。
“问渠哪得清如许,为有源头活水。”阅读犹如源头,文章犹如渠水,源头活水不断,渠水自然清澈长流。
首先,我们阅读要快速,以保证能多读点书。在这个信息爆炸,节奏飞快的现代,书读的慢是一种劣势,是很吃亏的。
日本作家斋藤孝,在《写作全技术》一书中这样写道:“我的切身体会是,读过一千本书,才能勉强写出一本书。”
假如一个人平均每分钟只能读两三百字的话,那么一千本书要读多久呢?
东尼.博赞在《快速阅读》一书中说过:“书读的慢,反而会影响对文章的理解。”
在理解的基础上,尽量地快速阅读。普通人经过一两个星期的训练,就能轻松达到每分钟1000字左右的速度,比以前提高3倍的阅读速度是很容易实现的。
其次,要阅读优质的书籍,保证输入的质量。输入的是没用的东西,输出来的也会是没用的东西。读书不能见到什么书就捧起来读,选书要有批判的态度,要选择正确的,当前适合自己的书来读。
最后,要持续地、坚持不懈地读。三天打鱼 ,两天晒网是不行的。要想做到博览群书,一定要勤奋才行。哪怕每天抽出半个小时来,也足够读几篇优秀的文章了。
要想提高写作水平,必须锻炼这3个核心方面的能力02、深入思考,将学过的东西变成自己的东西
“学习知识要善于思考,思考,再思考。” 。 ——爱因斯坦
学而不思则惘,只一味的接受知识而不动脑筋思考,书中的经验永远不会化为自身的经验。
《如何有效阅读一本书——超实用笔记读书法》的作者奥野宣之,提出的“葱鲔火锅式读书笔记法”,能很好地实现阅读与思考两者之间的结合。
“葱鲔火锅”=鱼肉+葱段
“葱鲔火锅式读书笔记法”=摘抄+评论
作者将“摘抄”比作鱼肉,将“评论”比作葱段,两者相结合就能产生像美味的火锅一样的读书效果。
我们读书时,将自己认为重要的内容原原本本地摘抄下来,然后在下方写下自己的所思所感。
读书过程中,我们会结合自己的见识,对文字产生很多想法,见解和感悟。用这种笔记法,不仅能及时地记录下文章的精彩内容,还能锻炼自身的思考能力。
日积月累,我们积蓄得越多,阅读、思考的能力就越强。
建议用“印象笔记”之类的软件来做笔记,这样方便分类和日后的检索。
要想提高写作水平,必须锻炼这3个核心方面的能力03、勤动手写,做行动上的巨人
“有知识的人不实践,等于一只蜜蜂不酿蜜。” ——萨迪
前面的阅读和思考,都是为写作服务的。纸上谈兵,对提升写作能力一点帮助都没有。只有动起笔来,才能真正提高写作水平。
我们不要做口头上的巨人,而是要做行动上的巨人。
我们可以选一些写作类书籍来指导自己。像弘丹老师的《从零开始学写作》,叶圣陶先生的《七十二堂写作课》,芭芭拉.明托的《金字塔原理》等等,都是非常不错的写作类书籍。
要理论结合实际,持续地写,熟能生巧,每一次写作都是对自己写作技能的一次强化。文章会越写越好,越写越精。
要想提高写作水平,必须锻炼这3个核心方面的能力“书籍是人类进步的阶梯”,我们要多阅读。
“思考才能使我们学到的东西成为自己的”,我们要多思考。
“纸上得来终觉浅,绝知此事要躬行”,我们要多动笔实践。
只有多读,多写,多思考,我们才能做到“妙笔生花,下笔如有神助”。
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