今日教学内容：周考卷子讲述
实用类文本阅读：
1.简答题注意分角度答三点
2.新闻压缩题，学生要么丢掉“方式”，要么丢掉“主题”。
3.补写句子题，第一空找不到主语流汗，没有整体意识。第二空也是总起句，第三空是与前一句递进关系。学生问题出来找不到前后逻辑，没有方法意识。因此课堂上，我又几次强调。
4.默写题，强调审题，有两种不同的问法。
5.诗歌题，要理解“经纶”二字。
6.文言文翻译，一定要强化得分意识。学生竟然都一致忽略“鼓行”中的“鼓”字。“浸”“法”这些又都翻不出，令人头疼。
教学反思：
1.板书是基础，多使用板书，有意识锻炼自己的板书。能不用课件可以不用。
现在讲卷子没有做PPT，以前上课文就不太喜欢做PPT，喜欢自己捋思路讲，会更自由一些，后来进入高三复习后，大家都会用课件，我也就常用课件。现在感觉课件还是太浪费时间，不如板书来的自由方便，又可以提供更多的时间让学生做笔记。我打算好好练习板书。
2.多对尖子班鼓励表扬。在尖子班每次都不会不自觉地变严肃，然后表扬也不够多，批评倒是蛮多。重点班上课就会很亲切，感觉自己有点分裂，哈哈，这主要是班级的特质无形中影响我。我想，自己还是应该尽量提高自己的主动掌控能力。还是尽量多点宽容吧，尖子班的学生自己有压力，我还是不能总严格，应该鼓励表扬为主。
3.现在讲试卷，已经有意识地去简化语言，突出重点，但依然还不够。继续努力。
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